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1. 下列电路图中正确的是( )。
答案:
2. 如图所示电路,闭合开关S,灯泡$L_{1}$、$L_{2}$都发光。现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是( )。
A.a和b
B.c和d
C.e和f
D.g和h
A.a和b
B.c和d
C.e和f
D.g和h
答案:
3. 一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如下表所述。造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了( )。
|故障现象|可能原因|检修方法|
|灯泡不亮|①灯泡的灯丝断了|换新灯泡|
| |②灯头内的电线断了|换新线并接好|
| |③灯头、开关等处的接线松动,接触不良|检查加固|
A.短路
B.通路
C.支路
D.断路
|故障现象|可能原因|检修方法|
|灯泡不亮|①灯泡的灯丝断了|换新灯泡|
| |②灯头内的电线断了|换新线并接好|
| |③灯头、开关等处的接线松动,接触不良|检查加固|
A.短路
B.通路
C.支路
D.断路
答案:
4. 如图所示的电路,当开关S闭合时,可能发生的现象是( )。
A.只有$L_{1}$发光
B.$L_{1}$、$L_{2}$都能发光
C.电池组被烧坏
D.$L_{2}$可能被烧坏
A.只有$L_{1}$发光
B.$L_{1}$、$L_{2}$都能发光
C.电池组被烧坏
D.$L_{2}$可能被烧坏
答案:
5. (2022年成都)实验小组的同学连接了四个电路(如图)来探究开关的控制作用,下列判断正确的是( )。
A.甲电路中,开关S只控制$L_{1}$
B.乙电路中,闭合开关S,两灯都亮
C.丙电路中,闭合开关S,$L_{1}$亮,$L_{2}$不亮
D.丁电路中,断开开关S,$L_{1}$不亮,$L_{2}$亮
A.甲电路中,开关S只控制$L_{1}$
B.乙电路中,闭合开关S,两灯都亮
C.丙电路中,闭合开关S,$L_{1}$亮,$L_{2}$不亮
D.丁电路中,断开开关S,$L_{1}$不亮,$L_{2}$亮
答案:
6. 如图所示的电路中,用导线连接下列两点后,会导致电路短路的是( )。
A.a、c
B.b、c
C.b、d
D.d、e
A.a、c
B.b、c
C.b、d
D.d、e
答案:
7. 如图为煤矿工人井下开采时所使用的矿灯。图中组成矿灯的元件中,右侧的蓄电池是该电路中的______,头灯中的小灯泡是该电路中的______,而连接它们的电缆则是该电路中的______。
答案:
8. 在下图的电路中,属于开路的是______图,属于通路的是______图,属于短路的是______图。
答案:
9. 实物图中有一根导线的连接方式是错误的,请把这根导线找出来,在上面打一个“×”,然后再重新连一根导线。
答案:
1. (2022年自贡)小谢在做实验时,先连成如图所示的电路,闭合开关$S_{1}$并观察灯泡亮暗情况后,再闭合开关$S_{2}$。小谢看到的现象是( )。
A.两只灯泡一直都不亮
B.两只灯泡一直亮
C.两只灯泡开始都亮,后来$L_{2}$不亮
D.两只灯泡开始都亮,后来$L_{1}$不亮
A.两只灯泡一直都不亮
B.两只灯泡一直亮
C.两只灯泡开始都亮,后来$L_{2}$不亮
D.两只灯泡开始都亮,后来$L_{1}$不亮
答案:
2. 野营时,小红携带的手电筒不发光了,请你帮助找出原因。
(1)请根据手电筒的结构示意图,在虚线框中画出电路图。
(2)写出手电筒不发光的三种可能原因。
①______
②______
③______
(1)请根据手电筒的结构示意图,在虚线框中画出电路图。
(2)写出手电筒不发光的三种可能原因。
①______
②______
③______
答案:
3. 小明同学连接了如图甲所示实物图进行实验。
(1)按照电学实验的基本操作规则,连接电路前,小明应该将开关______。
(2)连接完电路后闭合开关S,灯泡$L_{1}和L_{2}$均发光,此时电路中的电流方向从$L_{1}到L_{2}$,则电源的正极在______(选填“A”或“B”)端,在图乙方框中画出相应的电路图。
(3)小明将开关S断开,然后把灯泡$L_{2}$两端的接线柱用一根导线连接,小明再次闭合开关S,灯泡$L_{2}$将______(选填“发光”或“不发光”)。
(4)受上面实验现象启发,为了让两盏灯同时熄灭,小明认为可以不断开开关,而用一根导线同时连接图甲中灯泡$L_{2}的左端和灯泡L_{1}$的右端接线柱即可。根据所学知识,我们应该告诉小明______(选填“能”或“不能”)这样操作,具体的原因是______。
(1)按照电学实验的基本操作规则,连接电路前,小明应该将开关______。
(2)连接完电路后闭合开关S,灯泡$L_{1}和L_{2}$均发光,此时电路中的电流方向从$L_{1}到L_{2}$,则电源的正极在______(选填“A”或“B”)端,在图乙方框中画出相应的电路图。
(3)小明将开关S断开,然后把灯泡$L_{2}$两端的接线柱用一根导线连接,小明再次闭合开关S,灯泡$L_{2}$将______(选填“发光”或“不发光”)。
(4)受上面实验现象启发,为了让两盏灯同时熄灭,小明认为可以不断开开关,而用一根导线同时连接图甲中灯泡$L_{2}的左端和灯泡L_{1}$的右端接线柱即可。根据所学知识,我们应该告诉小明______(选填“能”或“不能”)这样操作,具体的原因是______。
答案:
如图所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:
(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可以确定______为同一导线的两端。(填字母,下同)
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与______相连,另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。
(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。由此可以确定______为同一导线的两端。(填字母,下同)
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与______相连,另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。
答案:
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