同步练习册三年级语文人教版山东专版54制山东教育出版社
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阅读短文《客客气气的蚂蚁》，画出你认为精彩的词语、句子或段落，写一写好在哪里。
答案：（示例）精彩句子：“河马哈哈大笑，笑得地动山摇：‘还是不要吃了吧，我怕我的一滴口水就会淹死一只有礼貌的蚂蚁。’”
好在哪里：这句话运用了夸张的修辞手法，“地动山摇”形象地写出了河马笑声之大，“一滴口水就会淹死一只有礼貌的蚂蚁”突出了蚂蚁的渺小和河马的善良，语言生动有趣。
2. 文中的蚂蚁一路上遇到了
大象
、
老虎
、
河马
，有一句话也反复出现了三次，这句话是：“
对不起，[对方称呼]。我不是故意的，要不，你也[相应动作]我一下。
。”
答案：大象、老虎、河马 对不起，[对方称呼]。我不是故意的，要不，你也[相应动作]我一下。
解析：阅读短文可知，蚂蚁先后遇到了大象、老虎、河马。反复出现的话是蚂蚁道歉时说的“对不起，[对方称呼]。我不是故意的，要不，你也[相应动作]我一下。”
3. 当读到“河马张开大嘴巴，嘴巴大得像片天”时，你预测到接下来发生的事情了吗？你的依据是什么？
预测到
河马不会吃蚂蚁，还会帮助蚂蚁
。依据是
前文大象和老虎都被蚂蚁的礼貌打动，没有伤害它反而原谅了它，所以推测河马也会如此
。
答案：预测到河马不会吃蚂蚁，还会帮助蚂蚁。依据是前文大象和老虎都被蚂蚁的礼貌打动，没有伤害它反而原谅了它，所以推测河马也会如此。
解析：根据短文前半部分蚂蚁遇到大象和老虎时的经历，蚂蚁都以礼貌的方式道歉，大象和老虎都原谅了它，由此可预测河马也会被蚂蚁的礼貌打动，不会伤害它，结合后文“让我送你到河的那一边”也验证了这一预测。
