同步练习册三年级语文人教版山东专版54制山东教育出版社
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3. 读了这个成语故事，你受到什么启发？如果生活中有人遇到不懂的问题又不好意思请教别人，你会怎么劝告他？
答案：启发：我们要学习孔圉勤奋好学、不耻下问的精神，遇到不懂的问题要虚心向别人请教，不管对方的地位或学问如何，这样才能不断增长知识。
劝告：你不要不好意思呀，孔子说过“三人行，必有我师焉”，每个人都有自己的长处，向别人请教问题是很正常的事情，这说明你想学习知识，是好事。不懂就问才能弄明白道理，就像故事里的孔圉一样，即使对方不如自己，也要谦虚请教，这样才能进步呀。
一、拼一拼，写词语。
piāo yáng（
飘扬
） cū zhuàng（
粗壮
） rè nao（
热闹
） hōng xiǎng（
轰响
）
shī rùn（
湿润
） fēng dí（
风笛
） kuáng huān（
狂欢
） hù xiāng（
互相
）
答案：飘扬 粗壮 热闹 轰响 湿润 风笛 狂欢 互相
解析：根据拼音准确拼写汉字。“piāo yáng”是“飘扬”，指在空中随风摆动；“cū zhuàng”为“粗壮”，指粗大而结实；“rè nao”是“热闹”，指景象繁盛活跃；“hōng xiǎng”即“轰响”；“shī rùn”是“湿润”；“fēng dí”为“风笛”；“kuáng huān”是“狂欢”；“hù xiāng”为“互相”。
二、在加点字正确的读音下画“√”。
绒毛（róu
róng
） 摇晃（
huàng
huǎng） 墙壁（
qiáng
qián）
处罚（fàn
fá
） 背诵（
sòng
sèng） 手臂（
bì
pì）
例如（liè
lì
） 假日（jiǎ
jià
） 糊涂（hū
hú
）
答案：róng huàng qiáng fá sòng bì lì jià hú
解析：“绒毛”的“绒”读“róng”；“摇晃”的“晃”读“huàng”，指摇动；“墙壁”的“墙”读“qiáng”；“处罚”的“罚”读“fá”；“背诵”的“诵”读“sòng”；“手臂”的“臂”读“bì”；“例如”的“例”读“lì”；“假日”的“假”读“jià”，指休息日；“糊涂”的“糊”读“hú”。
三、把下面的词语补充完整，并根据语境选词填空。
摇
头
晃
脑
手
忙
脚
乱
面
红
耳
赤
提
心
吊胆 披
头
散
发
口
干
舌
燥
眼
疾
手
快
张
牙
舞爪
1. 小弟弟学着姐姐
摇头晃脑
的样子读书，样子真滑稽。
2. 眼看就要迟到了，他
手忙脚乱
地收拾好书包，匆忙向学校跑去。
3. 他
面红耳赤
地分辨：“不是我，这件事不是我干的。”
答案：摇头晃脑 手忙脚乱 面红耳赤 提心吊胆 披头散发 口干舌燥 眼疾手快 张牙舞爪
1. 摇头晃脑
2. 手忙脚乱
3. 面红耳赤
解析：“摇头晃脑”形容自得其乐或自以为是的样子，符合小弟弟读书的滑稽模样；“手忙脚乱”形容做事慌张而没有条理，符合迟到时收拾书包的状态；“面红耳赤”形容因激动或羞惭而脸色发红，符合分辨时的激动情绪。
