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1. 根据 $35×27 = 945$，直接写出下面各题的得数。
$3.5×2.7 = ($ $)$ $0.35×270 = ($ $)$ $0.35×($ $) = 0.0945$
$3.5×2.7 = ($ $)$ $0.35×270 = ($ $)$ $0.35×($ $) = 0.0945$
答案：
1.9.45 94.5 0.27
2. $5.07×0.18$ 的积保留一位小数约是(
0.9
)，精确到百分位是(0.91
)。
答案：
2.0.9 0.91
3. 在里$◯$填上“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$0.79×326$$◯$$326$ $4.03×3.1$$◯$$4.03$ $3.5×11$$◯$$3.5×10 + 3.5$
$0.79×326$$◯$$326$ $4.03×3.1$$◯$$4.03$ $3.5×11$$◯$$3.5×10 + 3.5$
答案：
3.＜ ＞ =
4. 已知 $2.8×A = □.716$，则 $A$ 至少是(
两
)位小数。
答案：
4.两
5. 两个因数的积是 $3.89$，如果一个因数乘 $10$，另一个因数除以 $100$，则积变为(
0.389
)。
答案：
5.0.389
6. 如果 $a×0.8 = b×1.09 = c×0.98 = d×0.9$（$a、b、c、d$都不是 $0$），那么 $a、b、c、d$ 中最大的数是(
a
)，最小的数是(b
)。
答案：
6.a b
7. 奶奶去超市买白菜，称量时电子秤上显示的质量是 $1.7kg$，已知白菜每千克的价格是 $5.98$元，奶奶应付(
10.166
)元。如果精确到角，那么应付(10.2
)元。
答案：
7.10.166 10.2
8. 楚楚的哥哥在美国买了一部手机花了 $350$ 美元，当时 $1$ 美元可兑换 $6.95$ 元人民币，若这部手机用人民币买，则需要(
2432.5
)元。
答案：
8.2432.5
9. 两个一位小数相乘的积保留一位小数约是 $11.0$，这个积最小是(
10.95
)，最大是(11.04
)。
答案：
9.10.95 11.04
10. 为了节约资源，循环使用课本是大势所趋，减少一本新课本的使用，就可以节约纸 $0.2kg$，节约标准煤 $0.26kg$，相应减排二氧化碳 $0.66kg$。五(2)班 $40$ 名同学循环使用美术课本，一学期可以节约纸(
8
)$kg$，可以减排二氧化碳(26.4
)$kg$。
答案：
10.8 26.4
二、仔细推敲，判断对错。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1. 两个小数相乘，积一定比任何一个因数小。 (
2. 一个数(不为 $0$)乘 $0.01$ 等于这个数除以 $100$。 (
3. 计算小数乘法时，积中的零要去掉。 (
4. 计算 $0.6×1.2$ 时，可以先将两个因数分别乘 $10$，算出积后再除以 $10$。 (
5. $8.08×12.5 = 12.5×8×0.08$ (
1. 两个小数相乘，积一定比任何一个因数小。 (
×
)2. 一个数(不为 $0$)乘 $0.01$ 等于这个数除以 $100$。 (
√
)3. 计算小数乘法时，积中的零要去掉。 (
×
)4. 计算 $0.6×1.2$ 时，可以先将两个因数分别乘 $10$，算出积后再除以 $10$。 (
×
)5. $8.08×12.5 = 12.5×8×0.08$ (
×
)
答案：
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×
1. 唐代诗人王之涣的诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”在古代是一个长度单位。以周、秦、汉的度量衡来论，“一仞”就是八尺，一尺约等于 $23.1cm$。那么“一仞”相当于(
A.成年人的身高
B.成年人一掌的长度
C.成年人一臂的长度
D.成年人一脚的长度
A
)。A.成年人的身高
B.成年人一掌的长度
C.成年人一臂的长度
D.成年人一脚的长度
答案：
1.A
2. 丽丽用计算器计算 $15.8×7.9$ 时，错误地输成了 $14.8×7.9$，她需要将结果(
A.加 $1$
B.加 $7.9$
C.加 $14.8$
D.加 $15.8$
B
)才能弥补这个错误。A.加 $1$
B.加 $7.9$
C.加 $14.8$
D.加 $15.8$
答案：
2.B
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