《2025年阳光同学课时优化作业四年级语文上册人教版》

三【阅读美文】休息间隙，同学们阅读了美文。大家也来读一读，完成练习吧！(23分)
(一)旱金莲(10分)
下面是欢欢在观察旱金莲时做的精美笔记，读一读，完成练习。
我非常喜欢旱金莲，我认为旱金莲代表着阳光、自信、蓬勃向上和热情似火。

这是旱金莲的正面，旱金莲的花可分为两部分：一部分有三片花瓣，每片花瓣边缘都有一些绒毛；另一部分有两片花瓣，每片花瓣上都有7～10条长短不一的条纹。这是一朵雄花，数一数，它有八个花蕊。 旱金莲连接叶的柄细细的，长长的，里面含有很多的水分。 旱金莲的花梗和叶柄并不是连在一起的。
旱金莲的叶子很像迷你版的荷叶，上面的叶脉可以很清楚地摸出来。数一数叶脉，有的叶子上有9条，有的叶子上有10条。
1.欢欢细致 (连续 细致)地观察了旱金莲的花瓣、花蕊、叶柄、叶子。(4分)
2.欢欢为什么喜欢旱金莲？用“我认为旱金莲代表着阳光、自信、蓬勃向上和热情似火。”画出来。(2分)
3.根据欢欢观察到的花的样子，笔记的图片中空白的地方应该放图片(D)(2 分)

4.阳阳没见过旱金莲，可是又很好奇旱金莲长什么样子。在欢欢的解释中，他认为说法有误的一项是(B)(2分)
A. 它的花梗和叶柄没有连在一起。
B. 它的叶子跟荷叶长得很像，不过它的叶子要更大一些。
C. 它的花叶连接的柄是又细又长的。
D. 它的另一部分有两片花瓣，每片花瓣上都有7～10条长短不一的条纹。

答案： 1. 细致；连接叶的柄；花梗和叶柄；叶子
2. 我认为旱金莲代表着阳光、自信、蓬勃向上和热情似火。
3. D
4. B

(二)舍腰蜂(13分)
许多昆虫喜欢跟人类做邻居，把房子建在我们屋子旁边。其中我最感兴趣的就是舍腰蜂。 为什么呢？
主要原因呢，不仅是舍腰蜂有着美丽的身材和非常聪明的头脑，还有一点是它那非常奇怪的巢。
舍腰蜂的房子主要是利用潮湿的泥土制作而成，因此人们又把舍腰蜂叫作泥水匠蜂。它认真工作的样子，倒真像一个勤劳的泥水匠。
它掘取泥土时，常常先将足直立起来，双翼振动着，把黑色的身体抬得高高的——这样就能使它们除去足尖及下颚，身上其他地方一点儿泥污也沾不上。然后，它一边用下颚刮取湿泥，一边将泥土揉成一个豌豆大小的泥球。最后，它用牙齿把泥球衔住，飞回去，在房子上再增加一层。这项工作完成后，它也不歇一下，又接着飞回来，再做第二个泥球。一天中，即使天气最为炎热的时候，只要泥土未干，舍腰蜂的工作就会不停地坚持下去。
将近两小时的时间里，我非常仔细地注视着它。
这些房子的形状和圆筒子差不多，口稍大，底稍小。房子有一个非常特别的表面。在这个表面上，有金带子似的线。每一条线就是房子的一层，一间房子通常有十五到二十层。房子的门口是朝上的，这是为了方便它们收集好吃的零食——小蜘蛛。
1.“我”对舍腰蜂最感兴趣的原因不包括(D)(2 分)
A. 舍腰蜂身材美丽。
B. 舍腰蜂头脑聪明。
C. 舍腰蜂的巢很奇怪。
D. 舍腰蜂非常勤劳。
2.舍腰蜂被称为“泥水匠蜂”的原因是什么？用“舍腰蜂的房子主要是利用潮湿的泥土制作而成，因此人们又把舍腰蜂叫作泥水匠蜂。”从文中画出来。(2分)
3.根据短文的介绍，我认为舍腰蜂的房子的形状是(D)(2 分)

4.抓住关键词句，感受作者连续细致的观察。(7分)
(1)第4自然段中，作者观察了舍腰蜂掘取泥土筑巢；除去足尖及下颚，身上其他地方不沾泥污；用下颚刮取湿泥，揉成豌豆大小的泥球；用牙齿衔住泥球飞回，在房子上增加一层；接着飞回来做第二个泥球的过程，请用简洁的语句填写完整。(4分)

(2)第4自然段中，一系列的动作描写用词准确，说明作者进行了细致 (连续 细致)的观察。“先”“然后”“最后”“接着”说明作者进行了连续 (连续 细致)的观察。(3分)

答案： 1.D
2.舍腰蜂的房子主要是利用潮湿的泥土制作而成，因此人们又把舍腰蜂叫作泥水匠蜂。
3.D
4.
(1)舍腰蜂掘取泥土筑巢；除去足尖及下颚，身上其他地方不沾泥污；用下颚刮取湿泥，揉成豌豆大小的泥球；用牙齿衔住泥球飞回，在房子上增加一层；接着飞回来做第二个泥球
(2)细致；连续