《2025年阳光同学课时优化作业四年级语文上册人教版》

二【观察收获】同学们以极大的热情投入到观察中，且都有了不小的收获。(31分)
1.阳阳观察了黄豆的生长变化过程，并做了记录表。读一读，完成练习。(16分)
黄豆生长观察记录表

(1)根据记录表中对黄豆样子的描述，将下面图片的序号填到表中恰当的括号内。(6分)

A.
B.
C.
(2)记录表中加点的字词是否可以去掉？说说理由。(4分)
不可以去掉。“嫩”写出芽的颜色新鲜浅淡，“稍”说明弯曲程度小，“逐渐”表明变化是慢慢发生的，这些词让描述更准确具体。
(3)请你根据记录表，用简单的语句帮阳阳总结一下黄豆的变化过程。(3分)
我发现：黄豆先泡涨变皱，然后长出嫩黄色稍弯的芽，最后根茎逐渐生长变化。

(4)10月28日以后的黄豆芽会是什么样子呢？照样子写写它的变化过程。(3分)
例：细丝原先是直的，现在弯曲了。
叶子原先是卷曲的，现在舒展开了。
2.乐乐观察了驼梁山，拍摄了一些照片。(6分)
(1)驼梁山一座连着一座，高低形状各不相同，乐乐不由得想到了苏轼的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”(2分)

(2)乐乐忍不住将拍的照片发到了社交媒体上，妈妈看见了，想给他留言让他少玩手机，保护视力。请你帮妈妈编辑两条保护视力的建议吧。(4分)
①每使用手机30分钟后，暂停休息，远眺窗外5分钟。②每天保证1小时以上户外活动，减少屏幕使用时间。
3.天天向同学们分享了观察中的收获。(9分)
(1)通过观察，我明白了事物各有所长的道理，就像诗人卢梅坡在《雪梅》中所说的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”一样。
(2)从“不识庐山真面目，只缘身在此山中”两句中，我收获了一个与观察有关的道理：要跳出局部，从整体观察，才能全面认识事物。
(3)通过感受温度的不同，我学会了使用气象谚语：同学们有穿夏装的，也有早早就穿上秋装的，大家穿什么的都有，这可真是“二八月，乱穿衣”啊！两场秋雨过后，气温下降了不少，这可真是人们说的“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”啊！

答案： 1.
(1)B A C
(2)不可以去掉。“嫩”写出芽的颜色新鲜浅淡，“稍”说明弯曲程度小，“逐渐”表明变化是慢慢发生的，这些词让描述更准确具体。
(3)黄豆先泡涨变皱，然后长出嫩黄色稍弯的芽，最后根茎逐渐生长变化。
(4)叶子 卷曲的 舒展开了 2.
(1)横看成岭侧成峰 远近高低各不同
(2)①每使用手机30分钟后，暂停休息，远眺窗外5分钟。②每天保证1小时以上户外活动，减少屏幕使用时间。 3.
(1)卢梅坡 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香
(2)局部 整体
(3)二八月 乱穿衣 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉