第57页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
阅读时,你是怎样概括文中一段话的大意的?和同学交流。
答案:
概括一段话大意的方法:
1. 有时可以直接用关键语句概括一段话的大意。如,《海底世界》中的“海里的动物,各有各的活动方法”这句话,就是第4自然段的大意;《小虾》第3自然段的大意可以用第1句话来概括。
2. 有时候,一段话的大意可以根据关键语句的提示进行概括。如,根据《海底世界》第3自然段第1句话的提示,这个自然段的大意可以概括为:海底的动物会发出各种各样的声音。
1. 有时可以直接用关键语句概括一段话的大意。如,《海底世界》中的“海里的动物,各有各的活动方法”这句话,就是第4自然段的大意;《小虾》第3自然段的大意可以用第1句话来概括。
2. 有时候,一段话的大意可以根据关键语句的提示进行概括。如,根据《海底世界》第3自然段第1句话的提示,这个自然段的大意可以概括为:海底的动物会发出各种各样的声音。
观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面的句子,照样子写一写你在生活中的观察和思考。
这时刮起了狂风,石蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到远处的家呢?
这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大,到底是什么原因呢?
这时刮起了狂风,石蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到远处的家呢?
这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大,到底是什么原因呢?
答案:
示例:爸爸在后院种了两盆月季花,南边的一盆越长越茂盛,北边的一盆却慢慢枯萎了。这到底是什么原因呢?
查看更多完整答案,请扫码查看