2026年课堂笔记三年级语文下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年课堂笔记三年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2026年课堂笔记三年级语文下册人教版》

读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾 飘荡)开去。
答案: 荡漾
解析:“荡漾”通常用于形容水波等在水面上起伏波动,“飘荡”多形容在空中随风飘动。句子描述的是水面的小圆晕,所以“荡漾”更合适。
读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。
答案: 轻快
解析:“轻巧”侧重于形容物体重量小或动作轻松灵巧,“轻快”侧重于形容心情轻松愉快或节奏不沉重。句子中形容歌曲给人的感觉,“轻快”更能体现歌曲的轻松愉悦,所以选“轻快”。
读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
这只小狗的鼻子真(灵巧 灵敏),老远就闻到了食物的气味。
答案: 灵敏
解析:“灵巧”主要指动作灵活、巧妙,“灵敏”指反应快,能对极其微弱的刺激迅速反应。句子中形容小狗鼻子对气味的感知能力,“灵敏”更符合语境,所以选“灵敏”。
读一读,照样子写出一种小动物的外形特点。
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
答案: 一身雪白的绒毛,一对长长的耳朵,一双红宝石般的眼睛,加上短短的尾巴,凑成了那样乖巧的小白兔。
解析:例句通过描写小燕子的羽毛、翅膀、尾巴等外形特点,并运用比喻的修辞手法,展现了小燕子的可爱活泼。仿写时,选择一种小动物,如小白兔,依次描述其绒毛、耳朵、眼睛、尾巴等外形特征,运用比喻等手法,体现小动物的特点。

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