《2025年点石成金金牌夺冠九年级化学全一册人教版辽宁专版》

13. 项目式探究 饮用水的来源及净化（14 分）水是生命之源，学习了水的相关知识之后，某化学小组对大连市区饮用水的来源及净化产生了兴趣，并开始了系列探究。

任务一：水源地是哪里？ 处理前水质如何？ 怎样处理可以达到饮用标准？
【调查研究】西山水库是大连市重要的水源地，通过实地调查，明确了该水源中水质情况，在处理前，该水源除水之外，还含有泥沙或不溶性杂质、可溶性矿物质、有颜色或异味的杂质、细菌等杂质。
【参观考察】小组同学通过参观考察，绘制了自来水厂处理水的过程模拟图 1。
(1) 澄清池主要是去除大颗粒泥沙，一般会加入适量明矾作混凝剂，其主要目的是吸附水中固体悬浮物使之沉降。
(2) 滤水池底部铺有干净细沙，主要起到过滤作用，主要目的是除去较小的悬浮杂质。
(3) X 池中应加入活性炭除去水中含有的少量色素和异味，该过程发生的是物理（填“物理”或“化学”）变化。
(4) 进入供水管网或水塔之前，应该加入氯气，主要目的是杀菌消毒。
【反思质疑】处理后的饮用水是纯水吗？ 经过讨论之后，小组同学一致认为不是，理由是水中还含有可溶性杂质。
任务二：怎样处理才能得到纯水？
【实验探究】小组在水库取了一烧杯水，然后按照图 2 步骤进行实验，得到了纯水。
【反思交流】
(5) 上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程，分离提纯混合物的基本思路是：先除去不溶性杂质，再除去可溶性杂质，上述中的步骤A和B（填字母序号），都是将不溶性杂质分离除去的。在过滤操作中玻璃棒的作用是引流，防止液体飞溅。
(6) 如果只需进行一步操作就可以直接得到纯水，这个操作是C（填字母序号）。
任务三：自制净水器
(7) 有的同学认为，可采用图 3 自制净水器净化处理水，使用细沙的主要原理是利用其颗粒大小不同使不溶性杂质和液体分离开；自制的简易净水器结构图中缺少的物质是活性炭。
任务四：拓展延伸——生命吸管
(8) 生命吸管是一种将污水净化为饮用水的装置，超滤膜净水能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌、病毒等不溶性杂质。其结构图及离子交换树脂的工作原理如图 4、图 5，下列说法不正确的是D（填字母序号）。

A. 活性炭的作用是吸附色素和异味
B. 生命吸管可降低水的硬度
C. 超滤膜的作用是过滤细菌和病毒
D. 经过生命吸管处理后的水是纯水
(9) 为保护水资源，我们在日常生活中能做到的是使用节水水龙头(合理即可)（写一点）。

答案： 13.(每空1分)
任务一:【调查研究】泥沙或不溶性杂质
(1)吸附水中固体悬浮物使之沉降
(2)较小的悬浮杂质
(3)物理
(4)杀菌消毒
【反思质疑】水中还含有可溶性杂质
任务二:
(5)A B 引流，防止液体飞溅
(6)C
任务三:
(7)颗粒大小 活性炭
任务四:
(8)D
(9)使用节水水龙头(合理即可)