《2025年核心期末三年级语文上册人教版》

五、阅读短文，完成练习。(18 分)
再破的花盆也能开出美丽的花
①自从八岁时的一场车祸后，她只能一瘸一拐地走路，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地自卑、沉默。
②这学期，她的班级来了位朱老师。朱老师笑起来甜甜的，暖暖的。一天放学后，她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。
③“小樱子!”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗?”
④“什么忙啊?”她紧张地问道，心里充满了

莫

名

的惊恐。
⑤“老师想请你帮忙给花浇浇水,老师太忙了,你可以帮帮老师吗?”
⑥“好的！好的！”她激动得脸都红了。
⑦朱老师家的院子里摆满了各种花,她特别偏爱的,却是一株小樱子不认识的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长的叶子。她一直渴望知道,它会开出什么样的花。
⑧终于有一天,当她再次给它浇水时,惊喜地发现,花开了。那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头。
⑨“好看吧？这是百合。”不知何时,老师已走到她的身边,轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。
⑩“它的花盆好看吗?”老师接着问。
⑪她下意识地注视着花盆,她从没注意过这花盆,那竟是一个废弃的破脸盆,锈得连边都没有了。
⑫“一盆花能开成什么样子,起决定作用的是种子,而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。那一刻,似乎有一束强烈的阳光,照亮了她布满阴霾的心。
⑬从那以后,她就像换了个人似的,开朗了许多,就像阳光下的百合花……
1. 小樱子“心里充满了莫名的惊恐”,“莫名”的意思是()。(填序号)(2 分)
A. 不知道名字
B. 非常有名
C. 没有办法表达
2. 当老师提出让小樱子帮忙时,小樱子心里充满莫名的惊恐,这是因为
。(3 分)
3. 小樱子内心发生了怎样的变化?从文中找出关键词语填一填。(3 分)

4. 第⑫段中“似乎有一束强烈的阳光,照亮了她布满阴霾的心”,“强烈的阳光”在文中指。(3 分)
5. 读第⑫段“一盆花能开成什么样子,起决定作用的是种子,而不是花盆……”,小樱子明白:再破的花盆也能,起决定作用的不是花盆,而是种子;决定一个人一生的不是,而是。(3 分)
6. 从文中老师的言行中,我们可以看出这是一位的老师。(2 分)
7. 结合短文题目,想一想:结尾处“从那以后,她就像换了个人似的,开朗了许多,就像阳光下的百合花……”下面理解最恰当的一项是()。 (2 分)
A. 小樱子发现花盆和种花关系不大,只要用心种植,破花盆也能长出美丽的花
B. 小樱子从给花浇水的事情中懂得:只要多浇水,再破的花盆也能开出美丽的花
C. 小樱子想到自己就像那株百合花一样,虽然身体残疾,但依旧可以茁壮成长
D. 小樱子看不到生活的希望,过一天算一天

答案： 1.C
2.她一直很自卑，沉默，不知道老师找她会有什么事
3.紧张 激动 惊喜
4.老师说的“一盆花能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆……”这句话
5.开出美丽的花 外在的条件 内心的力量
6.温柔、有智慧、关爱学生
7.C