《2025年核心期末三年级语文上册人教版》

(四)斑马的传闻(11分)
①一只猴子从城里回来，野牛问它有何观感。猴子说：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”
②野牛听了感到新奇，转身告诉过路的狐狸：“听说城里画了图形，赞扬斑马花纹美丽。”
③狐狸听了眼露妒光，立即前去报告老狼：“听说城里到处画着斑马，哼，斑马很快就要遭殃！”
④老狼听了喜而不露，迫不及待当众宣布：“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用他的皮铺了道路！”
⑤老狼的话刚刚说完，斑马成群来到面前，大家顿时目瞪口呆，狐狸和老狼更是臊红了脸。
22.(2分)从文中找出下列词语的近义词。
感受(观感)
发布(宣布)
23.(2分)为什么猴子觉得城里人喜欢斑马？请你把有关句子抄写下来。
城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。
24.(3分)听了斑马的传闻，野牛、狐狸、老狼的感觉分别是C、A、B。(只要填序号)
A. 嫉妒
B. 喜而不露
C. 新奇
25.(2分)狐狸和老狼最后都“红了脸”，请你预测一下，他们会说什么呢?
示例：狐狸可能会说：“真没想到斑马这么受欢迎，是我之前太嫉妒了。”老狼可能会说：“唉，我真是太自以为是了，以后可不能再这样传谣言了。”
26.(2分)这篇短文告诉我们(C)
A. 不要不懂装懂。
B. 不要去传播自己的所见所闻。
C. 不要在传闻中添加自己的想象或喜好。

答案： (四)22.观感 宣布
23.城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。
24.C A B
25.示例：狐狸可能会说：“真没想到斑马这么受欢迎，是我之前太嫉妒了。”老狼可能会说：“唉，我真是太自以为是了，以后可不能再这样传谣言了。”
26.C

27.(2分)句子诊所。(用恰当的修改符号修改)
(1)广场上飘着五颜六色的红旗。用删除符号删去“五颜六色的”或者“红”
(2)这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听同学们读课文。用删除符号删去“好奇”或者“感兴趣”

答案： 27.
(1)用删除符号删去“五颜六色的”或者“红”
(2)用删除符号删去“好奇”或者“感兴趣”

28.(20分)习作。
题目：猜猜他(或她)是谁
要求：选择一个熟悉的人写一写，可以从外貌、性格、品质、爱好等方面介绍他(或她)，不过在文中不能出现真实的姓名和班级，但是要让别人读了你的习作就能猜出他(或她)是谁。不少于200字。

答案： 我有一个很要好的同学，今天我想让大家猜猜他是谁。他的个子不算太高，总是梳着整齐的短发，额前的刘海像一片小小的草坪。他有一双圆溜溜的眼睛，像两颗黑葡萄，每次思考问题的时候，眉头会微微皱起，特别认真。他的嘴巴小小的，笑起来的时候会露出两颗尖尖的小虎牙，看起来特别可爱。
他是个热心肠的人。有一次上美术课，我忘记带水彩笔，急得直跺脚。他看到了，二话不说就把他的水彩笔推到我面前，说："我们一起用吧！"还有一次，同桌的凳子坏了，他主动跑去总务处帮同桌换了一把新凳子，累得满头大汗也没有抱怨。
他最喜欢的运动是跑步。每次体育课上的跑步比赛，他总能跑在最前面，像一只灵活的小鹿。下课的时候，他也常常拉着同学们去操场跑步，说这样能锻炼身体。上学期的运动会，他还代表我们班参加了60米短跑比赛，拿到了第二名呢！
你们现在能猜到他是谁了吗？这个爱帮助别人、跑步像小鹿一样快的同学，每天都和我们一起学习、一起玩耍，你们一定知道他是谁了吧！