15. 根据课文内容填空。(6分)
(1)美景悦目:学了本册课文,我想跟着古诗去旅行,想去看看长江,感受“天门中断楚江开,
(2)经典育人:《墨子》中“
(1)美景悦目:学了本册课文,我想跟着古诗去旅行,想去看看长江,感受“天门中断楚江开,
碧水东流至此回
”的壮丽风光;想去西湖边走走,领略“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇
”的清丽景象;想去洞庭湖看看,欣赏“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺
”的风姿;到了秋天,想去北京香山看“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
”的美景。(2)经典育人:《墨子》中“
爱人若爱其身
”告诉我们要像爱自己一样爱别人;我们要有远大的报负,为祖国的繁荣昌盛而努力学习,正所谓“士不可以不弘毅,任重而道远
”。
答案:
15.
(1)碧水东流至此回 山色空蒙雨亦奇 白银盘里一青螺 霜叶红于二月花
(2)爱人若爱其身 任重而道远
(1)碧水东流至此回 山色空蒙雨亦奇 白银盘里一青螺 霜叶红于二月花
(2)爱人若爱其身 任重而道远
(一)课内阅读(9分)
海滨小城(节选)
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹。小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
16. 这3个自然段分别描写了海滨小城的庭院、
17. 有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思。选文的每一段都有这样的句子,请用“
18. “凤凰树开了花,开得那么热闹”,这里的“热闹”是指(
A. 凤凰树开花了,人们都来观看,十分热闹。
B. 凤凰树下人很多。
C. 凤凰树的花开得十分鲜艳、旺盛。
D. 小城赏花的人很多。
19. 文中画波浪线的句子把
海滨小城(节选)
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹。小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。
一
棵
棵
榕
树
就
像
一
顶
顶
撑
开
的
绿
绒
大
伞
,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
16. 这3个自然段分别描写了海滨小城的庭院、
公园
、街道
。(1分)17. 有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思。选文的每一段都有这样的句子,请用“
小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公园更美。 小城的街道也美。
”画出来。(3分)18. “凤凰树开了花,开得那么热闹”,这里的“热闹”是指(
C
)(2分)A. 凤凰树开花了,人们都来观看,十分热闹。
B. 凤凰树下人很多。
C. 凤凰树的花开得十分鲜艳、旺盛。
D. 小城赏花的人很多。
19. 文中画波浪线的句子把
榕树
比作绿绒大伞
,写出了榕树的茂盛以及外形特点
。(3分)
答案:
(一)16.公园 街道
17.小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公园更美。 小城的街道也美。
18.C
19.榕树 绿绒大伞 榕树的茂盛以及外形特点
17.小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公园更美。 小城的街道也美。
18.C
19.榕树 绿绒大伞 榕树的茂盛以及外形特点
(二)(益阳市期末)课外阅读(11分)
最后一片树叶
①秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。
②一只鸟儿飞来了,停在枝头。他听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”
③树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。”
④鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗?”
⑤树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”
⑥“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“他们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”
⑦“是吗?”树叶听得出了神。
⑧鸟儿笑着说:“是的,他们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”
⑨啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。
⑩这时,一阵秋风吹来,那最后的一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。
20. 这个故事发生在
21. 树叶在叹息,是因为
22. “树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。是因为(
A. 他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。
B. 他知道自己会变成肥料,春天到来时新的树叶就会长出来。
C. 小鸟夸奖他勇敢,做了最后一片树叶。
23. 下面句子的排列顺序为
①第二年春天,树上长出一片片嫩绿嫩绿的叶子。
②秋天,叶子从树上落下来。
③落叶化作肥料滋养着树妈妈。
④落在地上的叶子腐烂了,变成了肥料。
24. 读短文的第⑩段,写一写这片叶子在落下来时会想些什么。(2分)
最后一片树叶
①秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。
②一只鸟儿飞来了,停在枝头。他听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”
③树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。”
④鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗?”
⑤树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”
⑥“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“他们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”
⑦“是吗?”树叶听得出了神。
⑧鸟儿笑着说:“是的,他们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”
⑨啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。
⑩这时,一阵秋风吹来,那最后的一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。
20. 这个故事发生在
秋
季,主要写了树叶
和鸟儿
的对话。(3分)21. 树叶在叹息,是因为
它觉得自己快要死了
。(2分)22. “树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。是因为(
B
)。(2分)A. 他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。
B. 他知道自己会变成肥料,春天到来时新的树叶就会长出来。
C. 小鸟夸奖他勇敢,做了最后一片树叶。
23. 下面句子的排列顺序为
②④③①
。(2分)①第二年春天,树上长出一片片嫩绿嫩绿的叶子。
②秋天,叶子从树上落下来。
③落叶化作肥料滋养着树妈妈。
④落在地上的叶子腐烂了,变成了肥料。
24. 读短文的第⑩段,写一写这片叶子在落下来时会想些什么。(2分)
示例:我要化作肥料,滋养树妈妈,等春天来了,再长出新的叶子,那多好呀!
答案:
(二)20.秋 树叶 鸟儿
21.它觉得自己快要死了
22.B
23.②④③①
24.示例:我要化作肥料,滋养树妈妈,等春天来了,再长出新的叶子,那多好呀!
21.它觉得自己快要死了
22.B
23.②④③①
24.示例:我要化作肥料,滋养树妈妈,等春天来了,再长出新的叶子,那多好呀!
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