《2026年山东省中考试卷精选九年级语文》

24. 阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)
挺起胸膛，是身体直立的姿势，是内心坚定、积极进取的姿态。它是面对困难时的坚毅，是肩扛责任时的担当，是风雨中的从容淡定，是奋斗时的自信昂扬……每个平凡人都挺起胸膛，便汇聚成最磅礴的力量。
请以《挺起胸膛》为题，写一篇文章。
要求：①自选角度，自定立意，自选文体；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等个人信息；④不少于600字。

答案： 24.(50分)[审题点睛]这是一道命题作文题。第一，审题立意。结合材料可知，“挺起胸膛”表面上指直立、挺拔的身体姿态，实际上它是一种精神姿态，象征着内心的坚定与自信。生活中，“挺起胸膛”的表现有许多种，如对目标的坚定信念，表现出积极进取、不畏艰难、勇往直前的态度；面对困难时不退缩、不气馁；勇于承担成长的责任；在压力或逆境中保持镇定的态度，展现自信昂扬的精神……写作时，可从个人到群体，从历史到现实，层层递进，展现“挺起胸膛”的多维度意义，最终落脚于集体力量的汇聚，体现平凡中的伟大。第二，选材构思。本文可写成记叙文或议论文。如果写成记叙文，可叙写生活中一个体现“挺起胸膛”精神的故事。可讲述自己或身边人的一个具体挫折，如考试失利，学艺路上遭遇困难，在成长中不懂得处理自己和他人的人际关系等，详写主人公从沮丧退缩到最终“挺起胸膛”面对，克服困难，获得成长与自信的经历。结尾点明这种精神对自己的意义。如果写成议论文，可在开头提出观点“挺起胸膛是自信自强的明信片”，然后通过举例论证和道理论证来论证观点，结尾要强调“每个平凡人都挺起胸膛，便汇聚成最磅礴的力量”，呼吁人们要挺起胸膛。结构上可采用“总—分—总”的结构组织材料。这道题的核心是挖掘“挺起胸膛”所象征的积极精神品质(如自信、坚毅、担当、从容等)，并通过具体的事例(个人或群体)展现这种精神在克服困难、承担责任或奋斗过程中的体现。写作时要注重真情实感和具体描写，结尾处可以适当升华，点明平凡个体的这种精神汇聚起来的力量。