《2026年山东省中考试卷精选九年级语文》

学校拟举行“文化·青春”活动，请你和同学们积极参与活动，完成下列任务。
[任务一：端午文化主题活动]
（2025·泉州第一中学三模改编）阅读下面的语段，完成题目。
端午佳节到来之际，我校学生利用废旧纸板等废弃物品做“龙舟”，在陆地上体验一场（B）的“龙舟赛”。活动现场，各种废弃物品，在老师和学生的巧手下，摇身一变成为身姿挺拔的“龙舟”。没有水①yù限制，绿草地成了“陆地江河”，参赛学生（B）“划”动“龙舟”，②nà喊声与欢笑声（B），仿佛真的在激流中奋勇争先。这场端午文化主题活动为学生带来了一场充满创意的节日盛宴，只有将传统习俗与环保理念巧妙融合，才能将端午节所蕴含的家国情怀、民俗文化深度融合。学生在沉浸式的课程体验中感受传统节日魅力，实现传统文化传承与青少年全面发展的双向赋能。
1. 根据拼音，依次写出①②处相应的汉字。（正楷字或行楷字）（2分）
① 域
② 呐
2. 依次填入语段中括号内的词语，最恰当的一项是（B）（2分）
A. 别具一格  上下一心  交汇
B. 别具一格  齐心协力  交织
C. 独树一帜  齐心协力  交汇
D. 独树一帜  上下一心  交织
3. 语段中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（2分）
只有将传统习俗与环保理念巧妙融合，才能将端午节所蕴含的家国情怀、民俗文化深度传承。

答案： 1(2分)①域 ②呐(每空1分) [解析]本题考查字形。水域(yù)：指海洋、河流、湖泊等的一定范围(包括水面和水下)。呐(nà)喊：大声喊叫助威。 2(2分)B [解析]本题考查词语运用。第一空，别具一格：另有一种风格。独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家。此处是说我校学生用废旧物品在陆地体验“龙舟赛”，这种形式风格十分独特，故应用“别具一格”。第二空，齐心协力：思想认识一致，共同努力。上下一心：上级与下级思想愿望完全一致。此处是说参赛的学生共同努力“划”动“龙舟”，故应用“齐心协力”。第三空，交织：错综复杂地合在一起；用不同品种或不同颜色的经纬线织。交汇：(水流、气流等)聚集到一起；会合。此处是指呐喊声和欢笑声错综复杂地融合在一起，故应用“交织”。 3(2分)只有将传统习俗与环保理念巧妙融合，才能将端午节所蕴含的家国情怀、民俗文化深度传承。 [解析]本题考查修改病句。画横线的句子中“家国情怀、民俗文化”与“融合”搭配不恰当。结合语境可知，这里想要表达的是对“家国情怀、民俗文化”进行传承，所以应把“深度融合”改为“深度传承”。

4. (2025·无锡金桥双语实验学校一模)请选出排序最为恰当的一项(B)(2分)
①因为，青春，是奋斗的年龄，是担当的年华，更是铸就“中国的脊梁”的黄金时期。
②他们，用智慧和汗水书写着属于自己的青春篇章，成为新时代“中国的脊梁”。
③回望历史长河，无数先辈以青春之我、奋斗之我，为国家和民族的发展贡献了力量。
④这些先辈，他们的事迹和精神，如同璀璨星辰，照亮了后人的前行之路。
⑤今天，我们年轻一代更应继承和发扬这种精神，以青春之名，铸就新的“中国的脊梁”。

A.③①②④⑤
B.③①④②⑤
C.④②③①⑤
D.④②①③⑤

答案： 4(2分)B [解析]本题考查句子的衔接与排序。③“回望历史长河……为国家和民族的发展贡献了力量”是典型的引入话题，应排在首位；①句从青春的内涵和意义的角度解读了③句中“无数先辈以青春之我、奋斗之我，为国家和民族的发展贡献了力量”的原因，应紧承③句排在第二位；④句中“这些先辈”呼应了③句中“无数先辈”，进一步阐述他们的事迹和精神的意义，应排在第三位；②句中“他们”一词指向“先辈”，紧承④句，进一步说明先辈如何成为“中国的脊梁”，应排在第四位；⑤句中“今天”“继承”和发扬由先辈的奋斗精神引出对当代青年的号召，应排在最后。故应排序为：③①④②⑤。

5. (2025·万阅大湾区百校联盟二模)默写古诗文。(6分)
古代诗文常以声传情。《关雎》中“(1)关关雎鸠，在河之洲”蕴含着对美好爱情的向往；柳宗元《小石潭记》中“闻水声，(2)如鸣珮环，心乐之”道出对自然清音的喜爱；陆游《游山西村》中“(3)箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”流露出对淳朴民俗的赞赏之情。暂别灵秀的田园山水，战地之声萧萧入耳。李益《夜上受降城闻笛》中“(4)不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”抒发月下思乡的惆怅；范仲淹《渔家傲·秋思》中“(5)羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”诉说寒夜戍边的愁绪；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“(6)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”表现沙场冲锋陷阵的豪情。这些声音跨越千年，依然动人心弦。

答案： 5(6分)
(1)关关雎鸠
(2)如鸣珮环 心乐之
(3)箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存
(4)不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
(5)羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪
(6)马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊(每空0.5分，错字、漏字不得分) [解析]本题考查古诗文默写。注意“雎”“鸠”“珮”“箫”“鼓”“霜”“寐”“雳”等字的正确写法。