2026年山东省中考试卷精选九年级语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年山东省中考试卷精选九年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(一)阅读下面的诗歌,完成9~10题。(6分)
遣 意二首(其二)
〔唐〕杜甫
檐影微微落,津流脉脉斜。
野船明细火,宿雁聚圆沙。
云掩初弦月,香传小树花。
邻人有美酒,稚子夜能赊。
9. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(
A. 这首诗取材于日常生活,从村舍檐影写起,以村居闲事来遣怀自娱。
B. 首联下句描写渡口边的流水连绵曲折远去,动静结合,凸显了诗人孤独沉闷的心情。
C. 颈联用视觉形象和嗅觉感受,描绘了一弯新月被云遮掩、缕缕花香暗传的幽美景色。
D. 尾联不仅叙写了赊买邻家美酒来遣怀,而且用“夜”字与前三联的景物描写相关联。
10. 颔联中的“圆”字,有的版本作“寒”字。请你从“圆”“寒”中任选一个,结合本诗内容,简要分析其妙处。(4分)
遣 意二首(其二)
〔唐〕杜甫
檐影微微落,津流脉脉斜。
野船明细火,宿雁聚圆沙。
云掩初弦月,香传小树花。
邻人有美酒,稚子夜能赊。
9. 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(
B
)(2分)A. 这首诗取材于日常生活,从村舍檐影写起,以村居闲事来遣怀自娱。
B. 首联下句描写渡口边的流水连绵曲折远去,动静结合,凸显了诗人孤独沉闷的心情。
C. 颈联用视觉形象和嗅觉感受,描绘了一弯新月被云遮掩、缕缕花香暗传的幽美景色。
D. 尾联不仅叙写了赊买邻家美酒来遣怀,而且用“夜”字与前三联的景物描写相关联。
10. 颔联中的“圆”字,有的版本作“寒”字。请你从“圆”“寒”中任选一个,结合本诗内容,简要分析其妙处。(4分)
[示例]选“圆”字。“圆”字描绘出沙洲的轮廓,与聚宿的雁群相映成趣,画面静谧和谐(1分)。其与“明火”形成动静对比(1分),亦暗含“团聚”之意,呼应尾联所书写的村居温情(1分),凸显乡野闲适(1分)。
答案:
9.(2分)B [解析]本题考查理解诗歌内容。首联下句“津流脉脉斜”的意思是:村外渡口的水流脉脉含情,在村边斜斜地流淌。这里描写了寂静的渡口以及村边斜斜流淌的水,动静结合;首联通过“檐影落”“津流斜”勾勒出村居的暮色景象,营造了宁静、柔和的氛围,并无孤独沉闷之感。选项中“凸显了诗人孤独沉闷的心情”理解不正确。
10.(4分)[示例]选“圆”字。“圆”字描绘出沙洲的轮廓,与聚宿的雁群相映成趣,画面静谧和谐(1分)。其与“明火”形成动静对比(1分),亦暗含“团聚”之意,呼应尾联所书写的村居温情(1分),凸显乡野闲适(1分)。
[解析]本题考查炼字。作答时,先作出选择,解释所选的字的字面含义,再明确其在诗中的具体指向(如“圆”指沙洲轮廓,“寒”指沙洲触感),接着分析所选的字的表达效果,是否运用对比、动静结合等艺术手法,还可以探究所选的字与诗人心境的关系,或对烘托全诗的氛围所起到的作用等。
[诗歌鉴赏]
首联“檐影微微落,津流脉脉斜”以叠词绘暮景,檐影渐落,水流斜淌,静谧中藏动势,营造出静谧的氛围,衬托出诗人内心的闲适。颔联“野船明细火,宿雁聚圆沙”,孤船灯火与栖沙雁群,明暗相衬,动静结合,体现出江野夜景的安宁。颈联“云掩初弦月,香传小树花”,月隐云后,花香暗度,视觉、嗅觉相交融,给这幅月夜图增添了朦胧美。尾联“邻人有美酒,稚子夜能赊”,以稚子赊酒结束,足见邻里温情与生活闲趣。全诗对仗工整,动静相济,于寻常事物中寄托恬淡自适之情。
10.(4分)[示例]选“圆”字。“圆”字描绘出沙洲的轮廓,与聚宿的雁群相映成趣,画面静谧和谐(1分)。其与“明火”形成动静对比(1分),亦暗含“团聚”之意,呼应尾联所书写的村居温情(1分),凸显乡野闲适(1分)。
[解析]本题考查炼字。作答时,先作出选择,解释所选的字的字面含义,再明确其在诗中的具体指向(如“圆”指沙洲轮廓,“寒”指沙洲触感),接着分析所选的字的表达效果,是否运用对比、动静结合等艺术手法,还可以探究所选的字与诗人心境的关系,或对烘托全诗的氛围所起到的作用等。
[诗歌鉴赏]
首联“檐影微微落,津流脉脉斜”以叠词绘暮景,檐影渐落,水流斜淌,静谧中藏动势,营造出静谧的氛围,衬托出诗人内心的闲适。颔联“野船明细火,宿雁聚圆沙”,孤船灯火与栖沙雁群,明暗相衬,动静结合,体现出江野夜景的安宁。颈联“云掩初弦月,香传小树花”,月隐云后,花香暗度,视觉、嗅觉相交融,给这幅月夜图增添了朦胧美。尾联“邻人有美酒,稚子夜能赊”,以稚子赊酒结束,足见邻里温情与生活闲趣。全诗对仗工整,动静相济,于寻常事物中寄托恬淡自适之情。
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