《2026年薪火金卷高考仿真模拟卷语文》

阅读下面的文言文，完成 10～14 题。
材料一
燕昭王收破燕后即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报雠。故往见郭隗先生曰：“齐因孤国之乱，而袭破燕。孤极知燕小力少，不足以报。

然

得

贤

士

与

共

国

以

雪

先

王

之

耻

孤

之

愿

也

敢

问

以

国

报

雠

者

奈

何

？”郭隗先生对曰：“帝者与师处，亡国与友处，霸者与臣处，王者与役处。诎指而事之，北面而受学，则百己者至。先趋而后息，先问而后嘿，则什己者至。人趋己趋，则若己者至。冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至。若恣睢奋击，呴籍叱咄，则徒隶之人至矣。此古服道致士之法也。王诚博选国中之贤者，而朝其门下，天下闻王朝其贤臣，天下之士必趋于燕矣。”昭王曰：“寡人将谁朝而可？”郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月，得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金？’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年，千里马之至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。二十八年，燕国殷富，士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，闵王出走

于

外。燕兵独追

北

，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。齐城之不下者，唯独莒、即墨。
(摘编自《战国策·燕策一》)
材料二
贞观之初，求贤如渴，善人所举，信而

任

之，取其所长，恒恐不及。近岁已来，由心好恶，或众善举而用之，要或一人毁而弃之，或积年任而用之，或一朝疑而远之。夫行有素履，事有成迹，所毁之人，未必可信于所举；积年之行，不应顿失于一朝。
(摘编自魏征《十渐不克终疏》)
10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。(3 分)
然A得贤士B与共国C以雪先王之耻D孤之愿也E敢问F以国报雠者G奈何？
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)(B)
A. 反，同“返”，指返回，与《师说》“今其智乃反不能及”中的“反”意思不同。
B. “闵王出走于外”与《劝学》“冰，水为之，而寒于水”中的“于”意义用法相同。
C. 北，文中指的是败逃的军队，与《过秦论》“追亡逐北”中的“北”意思相同。
D. 任，指任用、使用，与《谏太宗十思疏》“简能而任之”中的“任”意思相同。
12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3 分)(C)
A. 齐国趁燕国内乱袭击了燕国，燕昭王在收拾残局后即位，招贤纳士，期望报仇雪恨，于是前去请教郭隗先生。
B. 郭隗先生向燕昭王讲述了古代推行道义、招收贤士的方法，介绍了五种不同的做法分别会招致五种不同的人。
C. 涓人花费五百金买回了千里马的尸首，让天下人认为燕昭王一定会买马，于是不到一年，就有人来献千里马。
D. 魏征肯定了唐太宗在执政初期对待人才的态度，又指出近年来唐太宗的过失，体现了其对“渐不克终”的坚定劝谏。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)
(1)王诚博选国中之贤者，而朝其门下，天下闻王朝其贤臣，天下之士必趋于燕矣。
大王果真广泛地选拔国内的人才,登门拜访他们,天下人听说大王拜访贤臣,天下贤士一定会奔赴燕国。
(2)隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？
连我郭隗都能被重用,何况那些比郭隗更贤德的人呢?难道会因为远隔千里而不来吗?
14. 君主应该如何对待贤才？请结合两则材料简要概括。(5 分)
①重视人才,礼贤下士。②信任人才,尽其所长。③不能因一己之好恶或一时之毁谤而轻易抛弃人才。

答案： 10.CDE [本题考查学生文言文断句的能力。“贤士”既作“得”的宾语,又作“与共国”的主语,句中不可断开,应在C处断开;“雪”作谓语,“先王之耻”作宾语,故应在D处断开;“孤之愿也”中“也”表判断,这是一个判断句,“也”后断开,即应在E处断开。故CDE处涂黑。]
11.B [本题考查学生理解文言实词、虚词在文中的意义和用法的能力。A.正确。返回/反而。句意:回去向国君报告。/现在他们的见识竟反而赶不上(这些人)。B.错误。介词,到/介词,比。/句意:齐闵王逃跑到外地去了。/冰,是由水凝结而成的,但它比水更寒冷。C.正确。都指败逃的军队。句意:燕军单独追击齐国的败兵。/追击败走的敌军。D.正确。句意:信任他、任用他。/选拔有才能的人而任用他们。故选B。]
12.C [本题考查学生理解文章内容的能力。“让天下人认为燕昭王一定会买马”错误,“涓人买马”只是郭隗向燕昭王讲述的一个故事,里面的国君不是燕昭王。故选C。]
13.解析 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“诚”,果真;“博”,广泛地;“朝”,拜访;“趋”,奔赴。
(2)“见”,被;“况”,何况;“贤于隗者”,状语后置句,应为“于隗贤者”;“岂……哉”,难道……吗。
答案
(1)大王果真广泛地选拔国内的人才,登门拜访他们,天下人听说大王拜访贤臣,天下贤士一定会奔赴燕国。
(2)连我郭隗都能被重用,何况那些比郭隗更贤德的人呢?难道会因为远隔千里而不来吗?
14.解析 本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。①材料一中燕昭王谦恭下士,用丰厚的礼物来招纳能人贤士,郭隗说的“诎指而事之,北面而受学,则百己者至”以及昭王“为隗筑宫而师之”的行为,都告诉我们:要重视人才,礼贤下士。②由材料二中的“善人所举,信而任之,取其所长”可知,要信任人才,尽其所长。③材料二中魏征指出了近年来不宜的做法,“全凭自己的好恶,或者大家推举便任用他,或者一人指摘便弃掉他,或者长年任用他,或者偶有怀疑便疏远他”,由此看出,君主不能因一己之好恶或一时之毁谤而轻易抛弃人才。
答案 ①重视人才,礼贤下士。②信任人才,尽其所长。③不能因一己之好恶或一时之毁谤而轻易抛弃人才。
【参考译文】
材料一 燕昭王收拾残破的燕国后继位登基,(他)谦恭下士,用丰厚的礼物来招纳能人贤士,想凭借他们(向齐国)报仇雪恨。因此,(燕昭王)前去会见郭隗先生,说:“齐国趁我国内乱之机击破了燕国。我清楚地知道燕国国小力弱,不足以报此怨仇。然而求得贤士和我共同治理国政,洗刷父王的耻辱,是我的心愿。我冒昧地问您要为国家报仇的话该怎么做呢?”郭隗先生回答说:“成立帝业的君主跟老师相处,成立王业的君主跟良友相处,成立霸业的君主跟贤臣相处,亡国的君主跟仆役相处。如果能折节侍奉贤士,坐南朝北地接受老师的教诲,那么胜过自己百倍的人就会到来。如果在别人之前劳役,在别人之后享乐休息,自己能积极向别人请教,然后老老实实自省,那么胜过自己十倍的人就会到来。如果自己追随别人,同别人一样勤勉,不甘落后,那么和自己能力相等的人就会到来。‘如果’靠着几案、拄着手仗,斜着眼睛,指手画脚,驱使别人为自己效劳,那么只有仆役到来。如果怒目圆睁,任意蹂躏部下,大声呵斥他人,那么只有奴才到来啊。这是古代推行道义、招收贤士的方法。大王果真广泛地选拔国内的人才,登门拜访他们,天下人听说大王拜访贤臣,天下贤士一定会奔赴燕国。”燕昭王问:“我去拜见谁合适呢?”郭隗先生回答说:“我听说古代的国君,有用千金寻求千里马的,花了三年时间也没有得到。一位近侍对国君说:‘请让我去帮您寻求千里马吧。’国君便派他去了。三个月后,找到了千里马,但马已经死了,于是,他用五百金买下了这匹马的尸首,回去向国君报告。国君大怒说:‘我要寻求的是活着的千里马,花掉五百金买死马有什么用啊?’近侍回答说:‘买死的千里马尚且花五百金,何况买活着的千里马呢?天下的人肯定认为大王您能出高价买马,千里马现在可以得到了。’于是不到一年,有好多匹千里马到手了。现在大王果真要招揽天下的贤才,就先从我郭隗开始做起。连我郭隗都能被重用,何况那些比郭隗更贤德的人呢?难道会因为远隔千里而不来吗?”于是燕昭王替郭隗建造宫室,并用师长的礼仪对待他。(消息传开,)乐毅从魏国前往燕国,邹衍从齐国前往燕国,剧辛从赵国前往燕国,贤士都争着聚集到了燕国。燕昭王吊死死者,慰问生者,和老百姓同甘共苦。二十八年,燕国富足了,士兵生活安适,心情愉快,愿为复国作战。于是(燕昭王)任命乐毅做上将军,和秦国、楚国、三晋共同谋划攻打齐国。齐军失败,齐闵王逃跑到外地去了。燕军单独追击齐国的败兵,一直打进齐国都城临淄,掠取了齐国珍宝,并焚烧了齐国的宫室祖庙。齐国城池没被攻破的,只有莒、即墨。
材料二 贞观初年,您求贤如渴,能够很好对待别人所举荐的人,信任他、任用他,尽量采用并发挥他的特长,还恐怕没有完全做到这样。近年以来,全凭自己的好恶,或者大家推举便任用他,或者一人指摘便弃掉他,或者长年任用他,或者偶有怀疑便疏远他。一个人的品行在平素可以表现出来,做事有成绩可以检验,受人诋毁的人,未必真的行为不端;积累多年形成的品行,不应该一下子就被否定。