《2026年薪火金卷高考仿真模拟卷历史》

11.亚历山大在征服巴比伦之后,并未像对待波斯波利斯一样,进行大规模的破坏,而是接受巴比伦神庙祭司的祝福,自称为巴比伦王,向巴比伦神马尔都克奉献了牺牲,并下令重建被薛西斯破坏了的马尔都克神庙。亚历山大这些做法
(B)

A.蕴含了敬天保民的政治理念
B.有利于减少被征服地区统治阻力
C.营造出学习埃及文化的氛围
D.促进了东西方文明的交流与融合

答案： 11.B [亚历山大在巴比伦接受祭司祝福、自称巴比伦王并重建神庙，这些举动尊重当地宗教文化传统，有效赢得了当地民众及祭司阶层的认可与支持，从而减少了在被征服地区实施统治的阻力，故选B项；敬天保民是中国周朝的政治理念，强调天命与仁政，而亚历山大的做法是基于希腊化时代的征服管理，并非源自东方思想体系，排除A项；材料仅涉及巴比伦地区，未提及埃及文化，排除C项；亚历山大的举措虽在帝国层面可能间接促进东西方文化交流，但材料中的具体行动直接服务于统治稳定，而非主动推动东西方文明交融，排除D项。]

12. 11世纪末至12世纪初,法国一些封建领主设立新市镇,吸引拥有自由身份的“客籍民”开垦他们的荒地并且交纳地租。这些“客籍民”逐渐获得公民权和行政自治权。新市镇的出现(D)

A.源于封建王权的强化
B.标志自治城市的兴起
C.巩固了封君封臣制度
D.冲击了封建庄园经济

答案： 12.D [据材料信息“法国封建领主设立新市镇，吸引拥有自由身份的‘客籍民’开垦他们的荒地并且交纳地租”“逐渐获得公民权和行政自治权”可知，新市镇的设立吸引了自由民开垦荒地并交纳地租，这与传统的庄园、农奴制度不同，冲击了传统的封建庄园经济，故选D项；新市镇的兴起是封建领主为了增加自身收入而采取的措施，不是源于封建王权的强化，排除A项；“客籍民”逐渐获得公民权和行政自治权，只是新市镇发展过程中的现象，并非标志着自治城市的兴起，排除B项；封君封臣制度主要是指封建主之间以土地为纽带形成的等级关系，而材料反映的是封建领主与“客籍民”的关系，与封君封臣制度的巩固无直接关联，排除C项。]

13.下图是1406—1660年英国小麦价格变化图。这一变化可以用来研究

(D)

A.圈地运动
B.物种交流
C.商业革命
D.价格革命

答案： 13.D [据所学知识可知，伴随着新航路开辟后的早期殖民扩张，黄金、白银大量流入欧洲，引发了金银贬值和物价上涨，被称为价格革命，图中数据表明1500年以后英国小麦价格加速上升，这正是价格革命的体现，D项正确；圈地运动指的是英国新兴资产阶级和新贵族强行圈占公有土地和农民份地，将其变为私有的大农场或大牧场，排除A项；物种交流在材料中并未体现，排除B项；商业革命的表现包括商品种类与流通量增长、商业经营方式的变化、商业中心的转移等，排除C项。]

14. 18世纪,“设计”“秩序”“自然法则”等词汇被逐步引进并深入推广到基督教信仰领域;“批判”成为基督教思想领域,特别是《圣经》研究领域内的热门词汇。这一现象说明
(C)

A.启蒙思想得到普遍关注
B.科学实用价值得到认可
C.理性精神影响宗教神学
D.民众宗教信仰遭到削弱

答案： 14.C [据材料“设计”“秩序”“自然法则”“批判”等词汇深入推广到基督教信仰领域可知，欧洲启蒙运动期间，18世纪基督教思想受到理性精神影响，C项正确；材料体现基督教信仰打上了启蒙思想的烙印，未体现启蒙思想得到普遍关注，排除A项；近代自然科学的发展推动“设计”“秩序”“自然法则”等词汇被逐步引进并深入推广到基督教信仰领域，但材料并未提及科学的实用价值得到人们的认可，排除B项；材料强调的是宗教神学研究受到理性精神影响，这并不会削弱民众的宗教信仰，排除D项。]

15. 1952年,美国政府开始资助富兰克林图书项目,协助亚非拉发展中国家进行创作和翻译,影响遍及伊朗、埃及、巴西、印度、新加坡等国。此举主要目的是
(D)

A.推动世界文化的交流与合作
B.扭转美苏冷战中的被动局面
C.维护对资本主义世界的领导
D.强化自身在世界范围的影响

答案： 15.D [美国政府资助富兰克林图书项目的主要目的是在冷战期间推广美国的文化和价值观，强化自身在世界范围的影响。通过协助亚非拉发展中国家进行创作和翻译，美国政府希望以此传播美国的理念，如民主、自由和市场经济等，以抵御苏联和其他社会主义国家的发展，故选D项；“推动世界文化的交流与合作”属于美国传播自身价值观念的具体做法，并不是主要目的，排除A项；当时美国在美苏冷战中居于优势地位，排除B项；材料中美国此举主要是针对亚非拉发展中国家，“维护对资本主义世界的领导”与材料主旨不符，排除C项。]

16.下面是20世纪70年代以来联合国教科文组织通过或更新发布的主要文件。它们共同体现的核心理念是
(B)


A.完善对文化遗产的认识
B.维护文化多样性和创造性
C.确保文化遗产的真实性
D.有效保护文化和自然遗产

答案： 16.B [据材料信息可知，20世纪70年代以来联合国教科文组织通过或更新多部关于文化遗产的文件，包含了自然遗产、文化遗产以及非物质文化遗产，体现了注重维护文化多样性和创造性，故选B项；材料中既提到了文化遗产，也提到了自然遗产，故“完善对文化遗产的认识”不符合题干“共同体现的核心理念”的要求，排除A项；上述文件是对现有文化遗产、自然遗产的保护，但受时间和技术等因素的限制，很难保证所有文化遗产的真实性，“确保”说法有误，排除C项；仅通过颁布或更新保护文件，没有各国的大力支持，达不到“有效”保护文化和自然遗产的目的，且材料主旨强调的是核心理念，排除D项。]