《2026年薪火金卷高考仿真模拟卷历史》

20. (13分)阅读材料，完成下列要求。
材料 朱元璋为强化华夏衣冠形制特征，先后在洪武三年、四年、五年、六年、二十二年、二十四年、二十五年、二十六年、三十年等多次予以规范：
文官以及公、侯、驸马的衣服长度自领至裔，去地一寸，袖长过手，复回至肘。袖桩广一尺，袖口九寸。
耆民与生员之衣制亦同，惟袖过手复回，不及肘三寸，武职官衣长去地五寸，袖长过手七寸，袖桩广一尺，袖口仅出拳。
文武官朝服：梁冠、赤罗衣、白纱中单，俱用青单饰领缘，赤罗裳、青缘，赤罗蔽膝，大带用赤、白二色绢，革带、佩绶、白袜、黑履。一品至九品，俱以冠上梁数分等第。
品官命妇冠服及士庶衣冠，通行中外，俱有定制。惟民间妇女首饰衣服，尚循旧习，宜令中书省集议冠服定制，颁行遵守，务复古典，以革旧习。
——据《四库全书·史部·诏令奏议类》等整理
(1)根据材料，概括明初衣冠形制的主要特点。(6分)
(2)根据材料信息并结合所学知识，简评朱元璋推行的衣冠形制改革。(7分)

答案： 20.解析
(1)由材料“文官以及公、侯、驸马的衣服……去地一寸……袖口九寸”“文武官朝服”“耆民与生员”等可知对文官、武官、耆民、生员等不同群体的衣服长度、袖长、袖桩宽度、袖口尺寸等都有精确规定,体现了规定的细致入微;由材料“文武官朝服……分等第”可知,文武官朝服按品级以冠上梁数分等第,不同品级在服饰的颜色、配饰等方面有严格区分,反映出等级差异;由材料“朱元璋……多次予以规范”可知,朱元璋多次通过诏令对衣冠形制予以规范,说明借助国家政令的强制力来推行和维持这种衣冠制度;结合所学,我国古代社会封建等级森严,受宗法观念的影响,服饰也体现男尊女卑的社会现实。
(2)积极方面:由材料“朱元璋……强化华夏衣冠形制”可知,衣冠形制改革遵循华夏传统衣冠制度,是对传统文化的继承与弘扬,有助于明确明朝作为华夏正统王朝的地位;由材料“一品至九品……分等第”可知,明代通过规范衣冠制度,强化了社会等级秩序,而等级秩序是君主专制统治的重要支撑,有利于巩固皇权,加强君主专制统治;由材料“俱有定制”可知,统一且规范的衣冠制度,使不同阶层各安其位,减少了因服饰僭越等引发的社会矛盾,在一定程度上维护了社会秩序的稳定。消极方面:严格的等级服饰规定,使社会阶层之间的差异更加固化,不符合社会发展中追求平等、自由等趋势,阻碍了新思想、新阶层的发展壮大,不利于中国社会向近代化转型。
答案
(1)主要特点:要求具体明确细致;呈现明显的等级色彩;凸显男尊女卑;借助诏令加以维系。
(2)简评:明初衣冠形制改革是传统儒家思想的要求和体现,这一改革明确了明朝的正统地位,加强了君主专制统治,有利于维护社会稳定;但是,其改革也固化了等级尊卑,从长期来看,不利于中国社会进步和转型。