2026年薪火金卷高考仿真模拟卷历史
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18. (14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国城市化始于18世纪60年代,19世纪初港口、矿山、冶炼等具有专门功能的城市迅速崛起,大批工业城市跻身世
——摘编自李亚丽《英国城市化进程的阶段性借鉴》
材料二 20世纪40年代起,印度的城市人口增长速度加快了。即使这样,印度仍然是农业国家,因为它80%的人口基本上居住在遍布全国的60万个村庄里。根据今日印度城市生活来看,其情况是十分严重的:50%的市区人民处境困苦;另外还有市区底层的1%的群众生活条件比农村的赤贫者更为恶劣;每天有大量人口从全国各地乡村迁移到城市,使城市中心拥挤不堪,接踵而来的污染、交通拥挤、失业、犯罪等问题自不待言。
——摘编自胡崇庆《印度的城市化》
(1)根据材料一,概括英国城市化的特点。(4分)
(2)根据材料二,指出印度城市化过程中出现的问题,并结合材料一说明你对城市治理的认识。(10分)
材料一 英国城市化始于18世纪60年代,19世纪初港口、矿山、冶炼等具有专门功能的城市迅速崛起,大批工业城市跻身世
界
名城。1851年英国城市化率超过50%,提前一个世纪达到目前世界城市化平均水平。在两百多年的城市化实践中,英国城市走过了集群化、郊区化、逆城市化道路,经历了自发蔓延、先放任后治理、法制管理、规划先行、城乡一体化的进程。——摘编自李亚丽《英国城市化进程的阶段性借鉴》
材料二 20世纪40年代起,印度的城市人口增长速度加快了。即使这样,印度仍然是农业国家,因为它80%的人口基本上居住在遍布全国的60万个村庄里。根据今日印度城市生活来看,其情况是十分严重的:50%的市区人民处境困苦;另外还有市区底层的1%的群众生活条件比农村的赤贫者更为恶劣;每天有大量人口从全国各地乡村迁移到城市,使城市中心拥挤不堪,接踵而来的污染、交通拥挤、失业、犯罪等问题自不待言。
——摘编自胡崇庆《印度的城市化》
(1)根据材料一,概括英国城市化的特点。(4分)
(2)根据材料二,指出印度城市化过程中出现的问题,并结合材料一说明你对城市治理的认识。(10分)
答案:
18.解析 (1)据材料一“英国城市化始于18世纪60年代”等可知,英国18世纪60年代开始工业革命,城市化伴随工业革命展开,起步早;据材料一“19世纪初……迅速崛起”“跻身世界名城”“城市化率超过50%”“提前一个世纪达到目前……水平”等可知,英国城市化速度快、水平高;据材料一“在两百多年的城市化实践中”“走过了集群化、郊区化、逆城市化”等可知,英国城市化周期长,具有阶段性;据材料一“先放任后治理、法制管理、规划先行”等可知,英国城市化经历了先放任后治理的进程。(2)第一小问问题,据材料二“仍然是农业国家”“80%的人口基本上居住在……村庄里”等可知,印度城市化率低;据材料二“50%的市区人民处境困苦”“生活条件比农村的赤贫者更为恶劣”等可知,印度城市人口贫困问题严重;据材料二“拥挤不堪……失业、犯罪等”可知,印度城市社会与环境问题突出。第二小问认识,据材料一“自发蔓延、先放任后治理”及材料二“城市中心拥挤不堪,接踵而来的污染……”等并结合所学可知,一定要
重视城市治理,坚持可持续发展;据材料一“法制管理、规划先行、城乡一体化”及材料二“印度仍然是农业国家”等并结合所学可知,城市治理要科技赋能,系统治理,提高城市现代化水平,统筹城乡关系,推进城乡一体化进程;据材料二“50%的市区人民处境困苦”“生活条件比农村的赤贫者更为恶劣”等并结合所学可知,城市发展要以人民为中心,为人民创造更加幸福的美好生活。
答案 (1)特点:起步早,伴随工业革命展开;速度快、水平高;周期长,具有阶段性;先放任后治理。
(2)问题:城市化率低;贫困问题严重;社会与环境问题突出(基础设施不完善或污染、拥挤、失业、犯罪等问题突出)。
认识:重视城市治理,坚持可持续发展;以人民为中心,为人民创造更加幸福的美好生活;科技赋能,系统治理,提高城市现代化水平;法制管理,科学规划;统筹城乡关系,推进城乡一体化进程。
重视城市治理,坚持可持续发展;据材料一“法制管理、规划先行、城乡一体化”及材料二“印度仍然是农业国家”等并结合所学可知,城市治理要科技赋能,系统治理,提高城市现代化水平,统筹城乡关系,推进城乡一体化进程;据材料二“50%的市区人民处境困苦”“生活条件比农村的赤贫者更为恶劣”等并结合所学可知,城市发展要以人民为中心,为人民创造更加幸福的美好生活。
答案 (1)特点:起步早,伴随工业革命展开;速度快、水平高;周期长,具有阶段性;先放任后治理。
(2)问题:城市化率低;贫困问题严重;社会与环境问题突出(基础设施不完善或污染、拥挤、失业、犯罪等问题突出)。
认识:重视城市治理,坚持可持续发展;以人民为中心,为人民创造更加幸福的美好生活;科技赋能,系统治理,提高城市现代化水平;法制管理,科学规划;统筹城乡关系,推进城乡一体化进程。
19. (13分)阅读材料,完成下列要求。
材料 20世纪50年代上海美术电影厂的成立推动了新中国动画电影事业的蓬勃发展。1956年,借鉴苏联动画风格创作的彩色动画片《乌鸦为什么是黑的》获得国际大奖,但创作者们却高兴不起来,因为片中没有一丝中国的影子。此后,他们开始从自身的民族文化中找寻出路。1958年,吸取民间皮影戏、剪纸艺术等元素,创作了剪纸动画片《猪八戒吃瓜》。1961年《大闹天宫》将京剧脸谱、民间传统版画等传统艺术元素与时代精神相结合,呈现了孙悟空反抗压迫、追求自由的艺术形象。结合传统水墨画的意境与现代动画技术,营造出独特的视觉效果。影片一经上映便深受国内外观众的欢迎,美联社评价“美国绝不可能拍出这样的动画片”。
——摘编自管韵《人民动画的缘起与“十七年”时期的历史建构》
(1)据材料,概括20世纪五六十年代中国动画电影的特点。(7分)
(2)据材料并结合所学知识,简析影响20世纪五六十年代中国动画电影发展的因素。(6分)
材料 20世纪50年代上海美术电影厂的成立推动了新中国动画电影事业的蓬勃发展。1956年,借鉴苏联动画风格创作的彩色动画片《乌鸦为什么是黑的》获得国际大奖,但创作者们却高兴不起来,因为片中没有一丝中国的影子。此后,他们开始从自身的民族文化中找寻出路。1958年,吸取民间皮影戏、剪纸艺术等元素,创作了剪纸动画片《猪八戒吃瓜》。1961年《大闹天宫》将京剧脸谱、民间传统版画等传统艺术元素与时代精神相结合,呈现了孙悟空反抗压迫、追求自由的艺术形象。结合传统水墨画的意境与现代动画技术,营造出独特的视觉效果。影片一经上映便深受国内外观众的欢迎,美联社评价“美国绝不可能拍出这样的动画片”。
——摘编自管韵《人民动画的缘起与“十七年”时期的历史建构》
(1)据材料,概括20世纪五六十年代中国动画电影的特点。(7分)
(2)据材料并结合所学知识,简析影响20世纪五六十年代中国动画电影发展的因素。(6分)
答案:
19.解析 (1)据材料“借鉴苏联动画风格创作的彩色动画片……片中没有一丝中国的影子”“开始从自身的民族文化中找寻出路”可知,从借鉴到自主创新(具有阶段性);据材料“上海美术电影厂的成立推动了新中国动画电影事业的蓬勃发展”及所学可知,政府的推动;据材料“吸取民间皮影戏、剪纸艺术等元素”“将京剧脸谱、民间传统版画等传统艺术元素与时代精神相结合”可知,挖掘传统文化元素(吸取民族文化艺术),与时代精神相结合;据材料“结合传统水墨画的意境与现代动画技术,营造出独特的视觉效果”可知,运用现代技术;据材料“影片一经上映便深受国内外观众的欢迎”可知,国际影响力提升。(2)据材料“1956年”及所学可知,1956年,我国处于一五计划期间,三大改造即将完成,社会主义全面建设即将开始;1956年,毛泽东提出了“百花齐放、百家争鸣”,并将其确立为党在科学文化领域的重要指导方针,强调艺术问题上要百花齐放,促进了动画电影事业的发展;据材料“结合传统水墨画的意境与现代动画技术”及所学可知,科技的进步和教育的发展;据所学可知,20世纪60年代中苏关系逐渐恶化;据材料“20世纪50年代上海美术电影厂的成立推动了新中国动画电影事业的蓬勃发展”可知,上海美术电影厂的建立;据材料“他们开始从自身的民族文化中找寻出路”“吸取民间皮影戏、剪纸艺术等元素”可知,创作者的努力,创作者在经历初期挫折后,积极从民族文化中找寻出路,不断探索创新,将传统与现代结合,推动动画电影发展。
答案 (1)特点:从借鉴到自主创新(具有阶段性);政府推动;挖掘传统文化元素(吸取民族文化艺术);与时代精神相结合;运用现代技术;国际影响力提升。
(2)因素:一五计划、三大改造(社会主义全面建设);“双百”方针的提出;科技的进步和教育的发展;中苏关系恶化;上海美术电影厂的建立;创作者的努力。
答案 (1)特点:从借鉴到自主创新(具有阶段性);政府推动;挖掘传统文化元素(吸取民族文化艺术);与时代精神相结合;运用现代技术;国际影响力提升。
(2)因素:一五计划、三大改造(社会主义全面建设);“双百”方针的提出;科技的进步和教育的发展;中苏关系恶化;上海美术电影厂的建立;创作者的努力。
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