(1)(学科融合)四川九寨沟是国家$5A$级风景区。景区内植物资源丰富,其中国家保护植物有$24$种,高等植物的种类大约是国家保护植物种类的$107$倍。
①九寨沟风景区大约有高等植物多少种?
②实验小学四年级的$2$名老师带$84$名学生去九寨沟游玩,买门票需要多少元?

①九寨沟风景区大约有高等植物多少种?
②实验小学四年级的$2$名老师带$84$名学生去九寨沟游玩,买门票需要多少元?
答案:
4.
(1)①24×107=2568(种)
答:九寨沟风景区大约有高等植物2568种。
②220×2=440(元)
220÷2×84=9240(元)
440+9240=9680(元)
答:买门票需要9680元。
(1)①24×107=2568(种)
答:九寨沟风景区大约有高等植物2568种。
②220×2=440(元)
220÷2×84=9240(元)
440+9240=9680(元)
答:买门票需要9680元。
(2)某商场上午卖出$25$台取暖器,下午卖出$30$台,每台取暖器的价格是$215$元,这个商场这天卖取暖器一共收入多少元?
(3)(生活运用)儿童节前夕,记者在采访中了解到学校为舞蹈队队员订购服装的信息如下。
①舞蹈队有$119$人,每人订购一套服装;②平均每套服装用$2$米布料;
③每套服装售价$80$元;④现有$406$米布料;⑤杨老师带了$9000$元。
①算式“$406÷2×80$”解决的问题是
②要解决“杨老师带的钱够买回所有人的服装吗”这一问题,需要用到的条件是(
(3)(生活运用)儿童节前夕,记者在采访中了解到学校为舞蹈队队员订购服装的信息如下。
①舞蹈队有$119$人,每人订购一套服装;②平均每套服装用$2$米布料;
③每套服装售价$80$元;④现有$406$米布料;⑤杨老师带了$9000$元。
①算式“$406÷2×80$”解决的问题是
现有布料做成的服装一共可以卖多少元
。②要解决“杨老师带的钱够买回所有人的服装吗”这一问题,需要用到的条件是(
①③⑤
)(填序号)。如果够,还剩多少元?如果不够,还差多少元?
答案:
(2)(25+30)×215=11825(元)
答:这个商场这天卖取暖器一共收入11825元。
(3)①现有布料做成的服装一共可以卖多少元
②①③⑤
119×80=9520(元)
9520>9000
9520-9000=520(元)
答:杨老师带的钱不够买回所有人的服装,还差520元。
(2)(25+30)×215=11825(元)
答:这个商场这天卖取暖器一共收入11825元。
(3)①现有布料做成的服装一共可以卖多少元
②①③⑤
119×80=9520(元)
9520>9000
9520-9000=520(元)
答:杨老师带的钱不够买回所有人的服装,还差520元。
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