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知识迁移(教材P20例题变式题)黑板左右或上下两边是互相(
平行
)的，而相邻的两边是互相(垂直
)的。
答案：
知识迁移 平行 垂直
1.下面各组线，是互相平行的画“√”，不是的画“×”。
(
(
(
×
) (√
) (×
) (×
)(
×
) (×
) (√
) (×
)
答案：
1.(×) (√) (×) (×) (×) (×) (√) (×)
2.判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)一组平行线就是同一平面内两条不相交的直线。(
(2)将某一直线向上平移，平移后的直线和原直线互相平行。(
(3)(易错)两条直线，如果不相交，那它们一定平行。(
(1)一组平行线就是同一平面内两条不相交的直线。(
√
)(2)将某一直线向上平移，平移后的直线和原直线互相平行。(
√
)(3)(易错)两条直线，如果不相交，那它们一定平行。(
×
)
答案：
2.
(1)√
(2)√
(3)×
(1)√
(2)√
(3)×
(1)下面各图形中，没有平行线的是(
C
)。
答案：
3.
(1)C
(1)C
(2)与直线平行的直线有(
A.1
B.2
C.3
D.无数
D
)条。A.1
B.2
C.3
D.无数
答案：
3.
(2)D
(2)D
4.用平移的方法画一条与线段AB互相平行的线段。
答案：
4.用平移的方法画一条与线段AB互相平行的线段。
4.用平移的方法画一条与线段AB互相平行的线段。
5.你能用学到的知识说明其中的道理吗？
答案：
5.答:挂正了,秋千板与地面的距离处处相等,说明秋千板与地面互相平行,所以秋千挂正了。
6.下面两个图形的周长相等吗？
答案：
6.答:上面两个图形的周长相等。
【解析】通过平移的方法,右边的图形就变成了和左边一模一样的长方形了,所以两个图形的周长相等。
【解析】通过平移的方法,右边的图形就变成了和左边一模一样的长方形了,所以两个图形的周长相等。
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