2025年济宁真题汇编四年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年济宁真题汇编四年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
2. 找出与其他不是一类的一项(
A.玫瑰
B.茉莉
C.海棠
D.花卉
D
)。(2分)A.玫瑰
B.茉莉
C.海棠
D.花卉
答案:
2.D
3. 表达事物各有优缺点时,适合引用的古诗名句是(
A,不识庐山真面目,只缘身在此山中。
B. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
C. 好问则裕,自用则小。
D. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
B
)。(2分)A,不识庐山真面目,只缘身在此山中。
B. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
C. 好问则裕,自用则小。
D. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
答案:
3.B
4. 下列句子加点词语解释错误的一项是(
A.炎帝之
少女:小女儿
B.只
缘:因为
C.
但使:只要
D.取之,
信然:相信了
D
)。(2分)A.炎帝之
少
女
少女:小女儿
B.只
缘
身在此山中缘:因为
C.
但
使
龙城飞将在但使:只要
D.取之,
信
然
信然:相信了
答案:
4.D
5. 乔乔答对了所有问题,赢得了对联。请发挥想象,写一写她激动的样子,一定加上动
作哦。(2分)
作哦。(2分)
乔乔猛地跳起来,将对联用双手举过头顶,不停地挥舞着,像一面胜利的旗帜在风中猎猎作响。
答案:
5.乔乔猛地跳起来,将对联用双手举过头顶,不停地挥舞着,像一面胜利的旗帜在风中猎猎作响。
6. 由于参观太投入,乔乔错过了与同学们一起回宾馆的大巴车,正伤心地哭呢。小尼
过来安慰她,下面说法不得体的是(
A.乔乔,别着急。我让爸爸把你送回去。
B.乔乔,你太粗心了!可是着急也没有用,下次注意吧!
C.乔乔,不用担心。老师发现你没回去,会回来找你的。
过来安慰她,下面说法不得体的是(
B
)。(2分)A.乔乔,别着急。我让爸爸把你送回去。
B.乔乔,你太粗心了!可是着急也没有用,下次注意吧!
C.乔乔,不用担心。老师发现你没回去,会回来找你的。
答案:
6.B
四、漫步曲阜街头随处可见《论语》名句,曲阜人说话也引经据典,请把下面的句子补充完整。
1. 傍晚,眺望沂(yí)河水,也有白居易笔下“
感;伫立古城墙上,仿佛听到历代英雄“
夜晚,举头望月,思绪万千,“
2. 做人,要知敬畏,尊重每一个人,因为“
要学会坚持,有“精卫”精神,“
疑,虚心求教,“人非生而知之者,
1. 傍晚,眺望沂(yí)河水,也有白居易笔下“
一道残阳铺水中
,半江瑟瑟半江红”之感;伫立古城墙上,仿佛听到历代英雄“
生当作人杰
,死亦为鬼雄”的誓言;夜晚,举头望月,思绪万千,“
嫦娥应悔偷灵药
,碧海青天夜夜心”。2. 做人,要知敬畏,尊重每一个人,因为“
人不可貌相
,海水不可斗量”;做事,要学会坚持,有“精卫”精神,“
常衔西山之木石
,以堙于东海”;做学问,要敢于质疑,虚心求教,“人非生而知之者,
孰能无惑
”。
答案:
1.一道残阳铺水中 生当作人杰 嫦娥应悔偷灵药
2.人不可貌相 常衔西山之木石 孰能无惑
2.人不可貌相 常衔西山之木石 孰能无惑
五、曲阜是一个书香城市,春节依然有人坚持读书,你也一起加入吧!
(一)对比阅读,感受发现之美。(11分)
片段一:
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬
山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细
丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的,这就是爬山虎的脚。
片段二:
在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻
就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,
方总有一丛草半掩着,就像一座门,蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那
微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时
候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平
整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工
具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1. 以上两个片段,都描写了事物的特点和变化。片段一介绍了爬山虎脚的
、
特点。(5分)
2. 片段一爬山虎的脚是什么样的,请你画在方框里。(2分)

3. 片段二中加点词“最多”能不能去掉,为什么?(2分)
4. 两位作者为什么能把这两个对象写得如此准确、生动?(2分)
(一)对比阅读,感受发现之美。(11分)
片段一:
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬
山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细
丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的,这就是爬山虎的脚。
片段二:
在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻
就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,
最
多
九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门,蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那
微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时
候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平
整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工
具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1. 以上两个片段,都描写了事物的特点和变化。片段一介绍了爬山虎脚的
位置
、形状
、
颜色
;片段二按照从外
到内
的顺序介绍了蟋蟀住宅特点。(5分)
2. 片段一爬山虎的脚是什么样的,请你画在方框里。(2分)
3. 片段二中加点词“最多”能不能去掉,为什么?(2分)
不能去掉。如果删去了“最多”一词,那么蟋蟀住宅的深度就是九寸了,这与实际情况不符。
4. 两位作者为什么能把这两个对象写得如此准确、生动?(2分)
作者之所以能把这两个对象写得如此准确、生动,主要是因为作者进行了细致、长期的观察。
答案:
1.位置 形状 颜色 外 内
2.略。
3.不能去掉。如果删去了“最多”一词,那么蟋蟀住宅的深度就是九寸了,这与实际情况不符。
4.作者之所以能把这两个对象写得如此准确、生动,主要是因为作者进行了细致、长期的观察。
2.略。
3.不能去掉。如果删去了“最多”一词,那么蟋蟀住宅的深度就是九寸了,这与实际情况不符。
4.作者之所以能把这两个对象写得如此准确、生动,主要是因为作者进行了细致、长期的观察。
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