《2025年济宁真题汇编四年级语文上册人教版》

六、阅读与思考。(21分)
(一)课内阅读(10分)
《麻雀》(节选)
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！
可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
1. 从文中找出下列词语的反义词。(2分)
希望—(绝望) 清脆—(嘶哑)
2. 选文的作者是屠格涅夫。(1分)
3. 文中画线句子运用了比喻的修辞手法，这样写有什么好处形象生动地写出了老麻雀救子心切的情形。(3分)
4. “猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。”这句话突出说明了母爱力量的伟大。(2分)
5. 文中“一种强大的力量”指的是母爱的力量(答案不唯一)。(2分)

答案： 六、(一)1.绝望 嘶哑 2.屠格涅夫
3.比喻 形象生动地写出了老麻雀救
子心切的情形
4.母爱力量的伟大
5.母爱的力量(答案不唯一)

(二)课外阅读(11分)
                                                            
村东头的大树下，几个孩子在比“绝招”。
三胖挺着大肚皮说：“咱们看谁一口气憋的时间最长！”结果伙伴们一个个先后都撒了气，唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，连声说：“绝招，绝招！”二福曾练过武术，他站起身，刚来一个空翻，伙伴们就禁不住叫好起来。他俩表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。A小柱子皱着眉，鼻尖出汗了。他想了一会儿，站起身，面对大树，两只胳膊往地上一撑，脚掌靠树来了个倒立。不料，二福立刻还他个不靠树的倒立。B小柱子觉得自己太丢人现眼了，低下头撒开腿跑了。
小柱子蔫(niān)蔫地回家了，说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖、二福的绝招都是练出来的吗？”奶奶说：“有的人生来就特别，有的人要靠后天的努力。三胖天生气量就比别人足；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑一两千米去体育场学武术？”小柱子觉得奶奶说得在理，看来自己想得到绝招，只有练。练点儿什么？晚上他躺在炕
上还在想，想着想着终于有了主意。
日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练习自己的绝招。
过了些天，暖屋里，炕头上，几个小伙伴又在比绝招了。只有二福来了个单臂倒立，别人都没拿出新鲜招儿。C轮到小柱子了，他说：“只要你们说两个不超过百的数相乘，我能立刻说出得数，保准不错！”三胖随口说了几个数，经过检验，小柱子都算对了。伙伴们都羡慕地竖起大拇指说：“绝招，太绝了！”
1. 请将故事的经过、结果填写在横线上。(2分)
起因：小柱子与伙伴们村头比绝招，失败落跑。
经过：小柱子暗自练习绝招。
结果：在小柱子的努力下,终于有了自己的绝招。
2. 文中画“”的三句话依次是对人物哪个方面的描写？分别体现了人物怎样的心情？填在相应的横线上。(3分)
A.神态描写→三胖和二福都有绝招,我不会啊!
B.动作描写→真丢人,他们会嘲笑我,快跑吧!
C.语言描写→我这回得好好露一手,扳回上次的面子。
3. 结合内容，给短文起一个合适的题目，并写在横线上。绝招(1分)
4. 你在阅读中产生了怎样的疑问？答案是怎样的？请写出来吧！
我的疑问：略。是针对略。(填写提问角度)提出来的
我的答案：略。(3分)
5. 通过短文可以看出小柱子是个怎样的孩子？你从短文中获得了怎样启示？(2分)

答案： 1. 经过：小柱子暗自练习绝招。
结果：在小柱子的努力下,终于有了自己的绝招。
2. A. 神态描写→真丢人,他们会嘲笑我,快跑吧!
B. 动作描写→小柱子羞愧、难过，觉得自己不如别人。
C. 语言描写→我这回得好好露一手,扳回上次的面子。
3. 绝招
4. 示例：
我的疑问：小柱子是怎样练成口算绝招的？是针对内容提出来的
我的答案：小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗练习，经过长时间的努力，终于练成了口算两位数乘法的绝招。
5. 小柱子是个不服输、肯努力的孩子。
启示：只要肯下功夫，勤学苦练，就能练就一身本领（绝招）。