2025年小学课堂笔记五年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年小学课堂笔记五年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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有感情地朗读课文。说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆。
答案:
儿时在故乡与父亲赏花,独爱桂花的香气;在故乡院子里,与母亲和乡亲们一起感受摇桂花的乐趣;迁居杭州后,给母亲带桂花,忆起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。
读下面的句子,体会其中蕴含的感情。
◇ 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
◇ 这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
◇ 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
◇ 这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
答案:
第一句通过“不说香飘十里”“至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的”,从范围上突出桂花香气的浓郁,蕴含着作者对桂花香气的喜爱和赞美之情。
第二句通过“乐了”“使劲地摇”“喊着”等词语,生动地描写了“我”摇桂花时的快乐情景,“真像下雨,好香的雨呀”的感叹,直接抒发了“我”摇桂花时的喜悦和对桂花雨的喜爱之情。
第二句通过“乐了”“使劲地摇”“喊着”等词语,生动地描写了“我”摇桂花时的快乐情景,“真像下雨,好香的雨呀”的感叹,直接抒发了“我”摇桂花时的喜悦和对桂花雨的喜爱之情。
联系下面的“阅读链接”,说说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义。
答案:
母亲之所以说杭州的桂花比不上家乡院子里的桂花,不是从香气的浓淡角度比较,而是因为家乡院子里的桂花承载着母亲对家乡和亲人的思念之情。桂花在母亲心中是家乡的象征,闻着他乡桂花的香气,思念的却是故乡和亲人,这句话朴实而深情地表达了母亲浓浓的思乡之情,作者也借此表达了自己对故乡的怀念。
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