《2025年小学课堂笔记五年级语文上册人教版》

你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。

答案： （阅读时间因人而异，此处以示例说明）示例一：我用了不到3分钟读完。了解到课文运用列数字、作比较等说明方法，介绍了人、鸵鸟、猎豹、游隼、喷气式飞机、火箭、流星体、光的速度，知道了光的传播速度是宇宙中最快的。阅读体会：通过寻找段与段之间的联系，找准每段中谁跟谁比较，能很快把握文章内容，提高阅读速度。
示例二：我读了约4分钟。了解到不同事物的速度差异，从动物到飞行器再到天体，速度越来越快，最终得出光的速度最快的结论。阅读体会：每个自然段基本都讲一种事物比另一种事物速度快，借助关键词句能快速理解课文内容。

根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填序号。
光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（从快到慢的顺序）

答案： 1 5 3 6 8 2 7 4
解析：根据课文2-8自然段内容，光的速度约30万千米每秒，是最快的，排1；流星体最大速度25万千米每小时，排2；火箭最大速度4万千米每小时，排3；喷气式飞机速度是声速的数倍（声速约1050千米每小时），排4；游隼俯冲时速度超过320千米每小时，排5；猎豹速度110千米每小时，排6；鸵鸟速度72千米每小时，排7；人奔跑速度44千米每小时，排8。

提出自己感兴趣的或不懂的问题，带着问题再读课文，和同学讨论。

答案： 什么是游隼？什么是流星体？还有没有比光的速度更快的事物？（答案不唯一，可根据个人阅读过程中的疑问提出，如“为什么游隼俯冲时速度比奔跑的动物快很多？”“火箭在太空中关掉发动机还能前进的原因是什么？”等。）