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19. 甘蔗切节机是一种用于快速、高效切割甘蔗的工具,见下图,下列说法不合理的是(

A.它是斜面和杠杆两种简单机械的组合
B.切节时手握在位置②比握在位置①更省力
C.甘蔗放在位置④比放在位置③更省力
D.甘蔗切节机是一个省力杠杆
C
)。A.它是斜面和杠杆两种简单机械的组合
B.切节时手握在位置②比握在位置①更省力
C.甘蔗放在位置④比放在位置③更省力
D.甘蔗切节机是一个省力杠杆
答案:
19.C
20. 下列杠杆类工具中,用力点、阻力点、支点标注不正确的是(

C
)。
答案:
20.C
21. 将下列科学家与其相关事件用线连起来。
发现了电流磁效应 南仁东
“中国天眼”之父 简·施旺麦丹
发现了血液红细胞 罗伯特·胡克
第一个发现了细胞 列文虎克
首次发现了微生物 奥斯特
发现了电流磁效应 南仁东
“中国天眼”之父 简·施旺麦丹
发现了血液红细胞 罗伯特·胡克
第一个发现了细胞 列文虎克
首次发现了微生物 奥斯特
答案:
21.
21.
22. 湖州因地处太湖之滨而得名。为了考察太湖水质,小科采集了太湖水样,准备用显微镜观察水中的微小生物。(14 分)
(1)如右图所示,小科培养微小生物时,加入了干草,是因为微小生物(
A. 会运动
B. 会繁殖
C. 会排泄
D. 需要营养物质
(2)小科使用显微镜观察培养液标本,正确操作后,他最有可能看到的是(

(3)小科观察到微小生物后,兴奋地将显微镜推移到另一位同学面前,结果另一位同学却无法看到微小生物图像。小科采取以下补救方法,最有效的一项是(
A. 移动装片
B. 转动调节旋钮
C. 重新对光
D. 擦除标本上的污渍
(4)为了观察到更清晰的水中微小生物图像,目镜和物镜的最佳组合是(
A. 10× 40×
B. 16× 10×
C. 5× 20×
D. 15× 5×
(5)小科在目镜中发现一个微小生物顺时针游动,实际上,该微小生物的运动方向是(
A. 顺时针
B. 逆时针
C. 无法判断
D. 都不可能
(6)小科将水样经过两周的培养,把培养液分成了等量的甲、乙两杯,每间隔 10 分钟取等量的培养液观察一次,观察记录如下表:

小科想要研究的是微生物的生长与(
A. 空气
B. 温度
C. 阳光
D. 培养时间
(7)根据对甲、乙两杯培养液的观察比较,小科得出结论:“温度越高微生物一定繁殖越快。”这个结论是否合理? 并说明理由。
(1)如右图所示,小科培养微小生物时,加入了干草,是因为微小生物(
D
)。A. 会运动
B. 会繁殖
C. 会排泄
D. 需要营养物质
(2)小科使用显微镜观察培养液标本,正确操作后,他最有可能看到的是(
C
)。(3)小科观察到微小生物后,兴奋地将显微镜推移到另一位同学面前,结果另一位同学却无法看到微小生物图像。小科采取以下补救方法,最有效的一项是(
C
)。A. 移动装片
B. 转动调节旋钮
C. 重新对光
D. 擦除标本上的污渍
(4)为了观察到更清晰的水中微小生物图像,目镜和物镜的最佳组合是(
A
)。A. 10× 40×
B. 16× 10×
C. 5× 20×
D. 15× 5×
(5)小科在目镜中发现一个微小生物顺时针游动,实际上,该微小生物的运动方向是(
A
)。A. 顺时针
B. 逆时针
C. 无法判断
D. 都不可能
(6)小科将水样经过两周的培养,把培养液分成了等量的甲、乙两杯,每间隔 10 分钟取等量的培养液观察一次,观察记录如下表:
小科想要研究的是微生物的生长与(
B
)的关系。A. 空气
B. 温度
C. 阳光
D. 培养时间
(7)根据对甲、乙两杯培养液的观察比较,小科得出结论:“温度越高微生物一定繁殖越快。”这个结论是否合理? 并说明理由。
不合理。温度超过一定限度,微生物会死亡。
答案:
22.
(1)D
(2)C
(3)C
(4)A
(5)A
(6)B
(7)不合理。温度超过一定限度,微生物会死亡。
(1)D
(2)C
(3)C
(4)A
(5)A
(6)B
(7)不合理。温度超过一定限度,微生物会死亡。
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