2025年教材帮高中历史必修下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材帮高中历史必修下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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例1 (2023·山东卷)私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中,可以用来作为私有财产已出现证据的是(
A.遗址出土有陶器和较多陶器碎片
B.多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等
C.单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件
D.陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样
C
)A.遗址出土有陶器和较多陶器碎片
B.多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等
C.单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件
D.陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样
答案:
解析▶
|选项|分析|
|----|----|
|A|遗址出土的陶器和陶器碎片难以判断属于个体所有还是集体所有,不能证明当时出现私有制。|×|
|B|多人合葬墓随葬品难以判断所有者,不能证明当时出现私有制。|×|
|C|单人墓随葬品数量多,个人占有大量财物,说明当时已有贫富分化,私有财产已出现。|√|
|D|陶器图案丰富只能说明当时陶器制作具备一定的水平,不能证明当时出现私有制。|×|
答案▶ C
|选项|分析|
|----|----|
|A|遗址出土的陶器和陶器碎片难以判断属于个体所有还是集体所有,不能证明当时出现私有制。|×|
|B|多人合葬墓随葬品难以判断所有者,不能证明当时出现私有制。|×|
|C|单人墓随葬品数量多,个人占有大量财物,说明当时已有贫富分化,私有财产已出现。|√|
|D|陶器图案丰富只能说明当时陶器制作具备一定的水平,不能证明当时出现私有制。|×|
答案▶ C
例2 (2025·广东卷)某古代文明的文字包含人、动物、神兽、植物、器具、衣物、编制物、武器、几何形态、波纹和火焰等图形符号,书写材料包括莎草纸、石头和木块等。以下成就属于该文明的是(
A.建立了数量众多的城邦国家
B.创作了目前所知最早的史诗
C.颁布了现存最早的成文法典
D.制定了世界上第一部太阳历
D
)A.建立了数量众多的城邦国家
B.创作了目前所知最早的史诗
C.颁布了现存最早的成文法典
D.制定了世界上第一部太阳历
答案:
解析▶ 据材料“莎草纸”可知,该文明为古埃及文明。
|选项|分析|
|----|----|
|A|古埃及没有建立数量众多的城邦国家,古代希腊建立了众多城邦国家。|×|
|B|《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗,属于古代西亚的苏美尔文明。|×|
|C|现存最早的较为完整的成文法典是古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》。|×|
|D|古埃及人制定了世界上第一部太阳历。|√|
答案▶ D
|选项|分析|
|----|----|
|A|古埃及没有建立数量众多的城邦国家,古代希腊建立了众多城邦国家。|×|
|B|《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗,属于古代西亚的苏美尔文明。|×|
|C|现存最早的较为完整的成文法典是古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》。|×|
|D|古埃及人制定了世界上第一部太阳历。|√|
答案▶ D
例3 (2025·重庆卷)公元前338年,雅典军队于喀罗尼亚被马其顿国王腓力二世击败。面对惨重损失,雅典公民大会颁布法令,授予外邦人公民权并解放奴隶。数日后,雅典人获悉腓力二世将以宽大条件议和,旋即废除上述法令。由此可知当时雅典(
A.公民群体极力维护自身特权
B.公民兵不再响应城邦征召
C.外部压力暴露民主决策弊端
D.奴隶制未能满足社会需求
A
)A.公民群体极力维护自身特权
B.公民兵不再响应城邦征召
C.外部压力暴露民主决策弊端
D.奴隶制未能满足社会需求
答案:
解析▶
√ 正确项分析:雅典公民大会在面临战败危机时临时授予外邦人公民权并解放奴隶,但当雅典人获悉外部威胁减轻后,立即废除了上述法令,这表明雅典的公民群体不愿与外邦人、奴隶分享公民身份和政治权利,极力维护自身特权,A项正确。
→ [考教材] 必修下册第1课:古希腊仅成年男性公民享有民主权利,妇女、外邦人和奴隶被排斥在公民队伍之外
× 错误项分析:材料未提及公民兵拒绝服役,而是强调雅典通过扩大享有公民权的群体以补充兵力,排除B项。在外部压力下,雅典的决策依据实际需要进行调整,这体现了其应对危机的灵活性,而非民主决策的弊端,排除C项。材料中“解放奴隶”仅为战时应急措施,并非否定奴隶制,且废除法令恰恰说明奴隶制仍符合当时的社会需要,排除D项。
答案▶ A
√ 正确项分析:雅典公民大会在面临战败危机时临时授予外邦人公民权并解放奴隶,但当雅典人获悉外部威胁减轻后,立即废除了上述法令,这表明雅典的公民群体不愿与外邦人、奴隶分享公民身份和政治权利,极力维护自身特权,A项正确。
→ [考教材] 必修下册第1课:古希腊仅成年男性公民享有民主权利,妇女、外邦人和奴隶被排斥在公民队伍之外
× 错误项分析:材料未提及公民兵拒绝服役,而是强调雅典通过扩大享有公民权的群体以补充兵力,排除B项。在外部压力下,雅典的决策依据实际需要进行调整,这体现了其应对危机的灵活性,而非民主决策的弊端,排除C项。材料中“解放奴隶”仅为战时应急措施,并非否定奴隶制,且废除法令恰恰说明奴隶制仍符合当时的社会需要,排除D项。
答案▶ A
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