2025年同步解析与测评高中思想政治必修4人教版福建专版
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三、一切从实际出发,实事求是
1. 含义:我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从______的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。
2. 要求
(1)充分发挥______,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。
(2)把发挥主观能动性和尊重______结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
(3)反对错误观点:既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、______的思想。
1. 含义:我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从______的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。
2. 要求
(1)充分发挥______,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。
(2)把发挥主观能动性和尊重______结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
(3)反对错误观点:既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、______的思想。
答案:
1.客观存在
2.
(1)主观能动性
(2)客观规律
(3)无所作为
2.
(1)主观能动性
(2)客观规律
(3)无所作为
议题:理解物质运动及其规律
情境探究
为了解决同学们对本框知识的一些困惑,某校高二(1)班举行了一次以“物质运动及其规律”为主题的探究活动,请你参与并完成下列任务。
任务一:探究物质与运动的关系
材料一 各类运动的载体:机械运动的载体——宏观物体;化学运动的载体——原子、分子、离子等;生物运动的载体——生命有机体;社会运动的载体——生产方式;思维或精神运动的载体——人脑。
(1)材料一中各种运动的载体是物质还是意识?世界上存在脱离物质的运动吗?
任务二:理解人类如何认识和改造世界
材料二 我国古代有一则《揠苗助长》的故事:宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。
材料三 马克思认为,最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明。这个比喻强调了人类在探索宇宙、生命、历史奥秘、医学研究等方面取得的其他生物无法企及的非凡成就。2024年10月15日,我国一位教授和她的团队在国际权威医学杂志上发表了一项具有里程碑意义的研究成果。这项研究为新诊断的2型糖尿病患者带来了新的治疗策略。这种“强化—简化”治疗策略,能帮助患者更好地控制血糖,让生活变得更轻松。另外,人们可以根据文物等过去遗留下来的事物追溯过去,还可以用科学的手段进行天气预报等预测未来的各种情况,创造一个理想的或幻想的世界。
(2)材料二反映了关于规律的什么哲学道理?
(3)材料三中马克思的观点以及人们取得的成功表明,人们能正确认识世界吗?其原因是什么?
情境探究
为了解决同学们对本框知识的一些困惑,某校高二(1)班举行了一次以“物质运动及其规律”为主题的探究活动,请你参与并完成下列任务。
任务一:探究物质与运动的关系
材料一 各类运动的载体:机械运动的载体——宏观物体;化学运动的载体——原子、分子、离子等;生物运动的载体——生命有机体;社会运动的载体——生产方式;思维或精神运动的载体——人脑。
(1)材料一中各种运动的载体是物质还是意识?世界上存在脱离物质的运动吗?
任务二:理解人类如何认识和改造世界
材料二 我国古代有一则《揠苗助长》的故事:宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。
材料三 马克思认为,最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明。这个比喻强调了人类在探索宇宙、生命、历史奥秘、医学研究等方面取得的其他生物无法企及的非凡成就。2024年10月15日,我国一位教授和她的团队在国际权威医学杂志上发表了一项具有里程碑意义的研究成果。这项研究为新诊断的2型糖尿病患者带来了新的治疗策略。这种“强化—简化”治疗策略,能帮助患者更好地控制血糖,让生活变得更轻松。另外,人们可以根据文物等过去遗留下来的事物追溯过去,还可以用科学的手段进行天气预报等预测未来的各种情况,创造一个理想的或幻想的世界。
(2)材料二反映了关于规律的什么哲学道理?
(3)材料三中马克思的观点以及人们取得的成功表明,人们能正确认识世界吗?其原因是什么?
答案:
(1)这些运动的载体都是物质,脱离物质的运动是根本不存在的。
(2)材料二表明规律是客观的,是不以人的意志为转移的。只有尊重规律,发挥主观能动性才能取得成功,否则就会遭到失败。
(3)材料三充分说明人们能够正确认识世界。其原因在于意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。
(2)材料二表明规律是客观的,是不以人的意志为转移的。只有尊重规律,发挥主观能动性才能取得成功,否则就会遭到失败。
(3)材料三充分说明人们能够正确认识世界。其原因在于意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。
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