《2025年金钥匙提优训练课课练七年级道德与法治上册人教版徐州专版》

3. 为加入校辩论队，小红对自己进行了自我评价。根据小红的自我评价与目标，有助于她实现目标的应对措施是（ ）


A.从容面对，顺其自然
B.增强实力，扬长避短
C.自我疏导，多换目标
D.悦纳自己，另辟蹊径

答案： 3. B

4. 本学期的“三好学生”评选结果出来了，此前信心满满的小云却名落孙山。小云在失落之余，进行反思，发现了自己身上很多的缺点，决定改正自己的缺点，努力做更好的自己。你觉得小云应该（ ）
① 从最难改正的缺点开始
② 偷偷努力后惊艳所有人
③ 运用自己之前改正缺点的成功经验
④ 奖励自己在改正缺点方面的付出

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 4. D

5. 认识自己，我们就有可能成为更好的自己。如图表明（ ）

① 缩小隐藏区，有助于朋友接纳自己
② 探索盲目区，有助于客观认识自己
③ 发现未知区，有助于不断激发潜能
④ 扩大开放区，有助于完全展示自己

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： 5. C

6. 下列做法中符合“做更好的自己”相关要求的有（ ）
① 发掘自身潜能，积极

在

集体活动中展示才华
② 维护良好形象，尽可能掩盖自己的短处和不足
③ 为保持竞争优势，不透露自己的学习方法
④ 为表达拳拳之忱，主动向公益组织捐献财物

A.①②
B.①③
C.②③
D.①④

答案： 6. D

7. 小美分享了自己的初中生活片段，请你一起来分析。

（1）根据以上片段概括小美的优点和长处，并说说这对她的成长有什么意义。
（2）我们该怎样向小美学习，成为更好的自己？

答案： 7.
(1)优点和长处：绘画特长、认真做事的态度、乐于奉献、善于反省自己等。意义：会激励她在成长道路上奋勇前进，并为后续发展奠定基础；促进自我发展，不断完善自己。
(2)①小美善于利用自己的绘画特长，说明做更好的自己，要发挥自己的优点和长处。
②小美主动参与社会服务，说明做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。③小美参加宣传部活动和“社区公益课堂”的经历，启示我们要不断发掘自己的潜能。