《2025年绿色指标自我提升四年级英语上册译林版》

一、听录音,选出你所听到的内容。（听两遍）
（ ）1. A. where B. what C. who
（ ）2. A. school B. subject C. Science
（ ）3. A. listen B. lesson C. let
（ ）4. A. match B. lunch C. watch
（ ）5. A. what day B. what colour C. what time
（ ）6. A. at night B. at school C. at home
（ ）7. A. in the morning B. in the evening C. in the afternoon
（ ）8. A. go to school B. go to bed C. go home

答案： 由于缺少录音内容，无法确定答案。此类题目需准确辨别听到的单词或短语。例如，听到“what time is it?”，则第5题选C；听到“go to school at seven”，第8题选A。

二、听录音,按所听内容顺序给下列图片排序。（听两遍）
（图片依次为：孩子晚上在家学习、7:30孩子吃早餐、孩子晚上看电视、妈妈叫孩子起床、孩子放学回家）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

答案： 由于缺少录音内容，无法排序。解题时需根据录音中描述的时间或事件先后顺序，如“起床→吃早餐→上学→放学→晚上活动”，对应图片进行排序。

三、听录音,判断下列情景是否与所听内容相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。（听两遍）
（ ）1. 告诉别人你晚上九点睡觉,你可以说：______
（ ）2. 想知道同学什么时候去学校,你可以问：______
（ ）3. 告诉别人你下午有一节游泳课,你可以说：______
（ ）4. 你想请同学一起打篮球,可以说：______
（ ）5. 新学期第一节课,李老师会对学生们说：______

答案： 由于缺少录音内容，无法判断答案。需根据录音中给出的情景对应的正确表达，与题目描述对比。如录音中正确表达是“I go to bed at nine p.m.”，则第1题描述的情景相符，写“T”。

四、听录音,填入所缺单词,每空一词。（听三遍）
1. I ______ two ______ in the morning.
2. —It's four ______. —Great! Let's go to the ______ ground.
3. —What ______ is it? —It's seven. It's ______.
4. —______ up and let's have ______. —I'm coming!

答案： 由于缺少录音内容，无法填入单词。解题时需听清录音中的关键词，如时间、动作、名词等，例如听到“I have two lessons in the morning.”，则第1题填“have；lessons”。