《2025年单元质量达标九年级道德与法治全一册人教版》

17. （14 分）2024 年 12 月 17 日，中共中央政治局委员、外交部长在 2024 年国际形势与中国外交研讨会上表示，构建人类命运共同体是习近平主席提出的重大理念，深刻回答了“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”的时代之问，推动国与国关系从和平共处向命运与共的历史跨越，为世界展现了和平、安全、繁荣、进步的光明前景……我们坚定维护联合国的权威和地位，支持联合国举办未来峰会，致力于构建平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化。
对此，同学们积极发表观点。

（1）结合所学知识，你认为构建人类命运共同体各国还应该怎么做？（6 分）
（2）在构建人类命运共同体的伟大实践中，青少年应该怎么做？（8 分）

答案：
(1)①坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。②坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。③坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。
(2)①青少年需要学习科学文化知识，提高自身素质。②需要树立平等、开放、参与、合作的国际观念和国际意识。③弘扬中华优秀传统文化，虚心学习世界其他文化的长处。④放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，心系祖国等。

18. （23 分）阅读材料，回答问题。
一个国家、一个民族的强盛，需要以文化兴盛为支撑。
材料一：甲骨文是商朝留下的宝贵遗产，古人以细致的观察和惊人的想象，将日常生活中的所见所为，转化成字符，很多字体至今仍在使用。数千年来，汉字的结构没有改变，但形态、意蕴不断丰富发展。
（1）根据知识卡片，说明材料一中体现了中华文明的哪些特性。（9 分）
材料二：千百年来，以汉字为载体的中国书法书写着灿烂的中华文化。进入新时代，文化工作者积极探索，推动中国书法焕发光彩：精选跨度长达 3 000 年的中国书法史上经典作品，策划大型文化节目，用书法作品串联起历史文脉，展示书法之道；将中国历代书法名家的代表作品开发成计算机字库，以适应键盘输入逐渐代替笔墨书写的变化，实现中华优秀传统文化的活化、应用；通过电视、网络等平台，综合运用音乐、舞蹈等艺术形式和科技手段，生动再现存于甲骨、碑帖等文物上的书法文字，推动文字书写审美“飞入寻常百姓家”。
（2）运用文化知识，分析文化工作者的探索对推动中华优秀传统文化发展的启示。（14 分）

答案：
(1)甲骨文的一些字体至今仍在使用，体现了中华文明的连续性；汉字的形态、意蕴不断丰富发展，体现了中华文明的创新性。
(2)用文化作品串联历史文脉，传承中华优秀传统文化；活化、应用历代书法名家作品，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；运用多种手段创新传播方式，扩大中华优秀传统文化的影响力，增强文化自信。(只要符合题意，观点正确，其它答案也可)