2025年学习辅导与训练基础模块中职语文上册


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《2025年学习辅导与训练基础模块中职语文上册》

1. 小说中的两位主人公分别为对方做了什么事情?
答案: 黛拉卖掉了自己美丽的长发,为吉姆买了一套白金表链;吉姆卖掉了祖传的金表,为黛拉买了一套玳瑁发梳。
2. 黛拉为什么要对吉姆说“我的头发长得很快”?
答案: 黛拉知道吉姆为她买了发梳,而自己的头发却被剪掉了,她不想让吉姆失望,说头发长得快是在安慰吉姆,也表现了她对未来的希望和对吉姆的爱。
3. 作者为什么要细致地描写发梳的外观?
答案: 细致描写发梳的外观,突出了发梳的美丽和珍贵,表现了吉姆对黛拉的爱之深;同时,与黛拉剪掉的长发形成对比,增强了悲剧色彩,也为后文黛拉无法使用发梳的情节做铺垫。
4. 得知自己无法使用对方的礼物时,为什么两位主人公都笑了起来?
答案: 他们的笑是苦涩的笑,也是幸福的笑。苦涩是因为精心准备的礼物失去了使用价值;幸福是因为他们感受到了对方无私的爱,这种爱超越了物质,让他们在贫困的生活中感受到了温暖和满足。
5. 巧合是推动本文故事情节的关键因素,请谈谈作者如此设置情节的用意。
答案: 作者设置巧合情节,一方面增强了故事的戏剧性和可读性,让读者在意外中感受到故事的魅力;另一方面,通过这种“阴差阳错”的巧合,更加突出了吉姆和黛拉之间无私、真挚的爱情,表明真正的爱情不在于物质的交换,而在于彼此的心意和牺牲,深化了小说的主题。
1. 小说在琼希得知贝尔曼去世就戛然而止了,假如你是作者,请你为这个故事续写结局。
答案: (示例)琼希康复后,常常站在窗前看着那片永不凋零的常春藤叶,她知道那是贝尔曼先生用生命换来的。她把对贝尔曼先生的感激和怀念都融入到了画笔中,画了很多幅以常春藤叶为主题的画,每一幅都充满了生命力。她带着贝尔曼先生的期望,努力生活,用自己的画作去帮助更多像她一样身处困境却失去希望的人,让贝尔曼先生的精神一直传递下去。
2. 小说里贝尔曼是非常重要的角色,但作者对贝尔曼的描写并不多。请你展开想象,以贝尔曼的视角,描写在风雨交加的夜晚,他是如何画上最后一片树叶的。
答案: (示例)风雨像野兽一样在窗外咆哮,我裹紧了单薄的外套,拿着画笔和颜料,艰难地爬上了梯子。雨水打湿了我的衣服和画具,冷风刺得我骨头疼。我抬头看了看那根光秃秃的藤枝,心里想着那个可怜的小姑娘。我必须画得像一点,再像一点,不能让她失去希望。我的手在不停地颤抖,不是因为冷,而是因为着急。我一笔一笔地勾勒,调色,终于,一片翠绿的常春藤叶出现在了墙上。看着这片叶子,我仿佛看到了琼希康复的笑脸。我慢慢爬下梯子,浑身已经湿透,但心里却暖暖的。

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