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(二)课外阅读
下面的文章选自茅盾的《白杨礼赞》,请阅读后完成第1~4题。
(文章内容略)
1.对修辞方法判断正确的是( )。
① 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
② 白杨树是树中的伟丈夫!
③ 白杨树伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和。
A.比喻 拟人 拟人
B.夸张 拟人 排比
C.比喻 比喻 拟人
D.夸张 比喻 拟人
下面的文章选自茅盾的《白杨礼赞》,请阅读后完成第1~4题。
(文章内容略)
1.对修辞方法判断正确的是( )。
① 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
② 白杨树是树中的伟丈夫!
③ 白杨树伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和。
A.比喻 拟人 拟人
B.夸张 拟人 排比
C.比喻 比喻 拟人
D.夸张 比喻 拟人
答案:
C
解析:①句把高原比作“大毡子”,是比喻;②句把白杨树比作“伟丈夫”,是比喻;③句“伟岸,正直,朴质,严肃,温和”赋予白杨树人的品格,是拟人。C项正确。
解析:①句把高原比作“大毡子”,是比喻;②句把白杨树比作“伟丈夫”,是比喻;③句“伟岸,正直,朴质,严肃,温和”赋予白杨树人的品格,是拟人。C项正确。
2.文章开门见山,抒发了作者对白杨树的赞美之情,紧接着又用了大段文字描写高原景象,这样安排有什么好处?
答案:
这样安排的好处是通过描写高原的单调、广阔,为白杨树的出现做铺垫,形成对比,突出白杨树在单调环境中给人的惊喜和不平凡,从而更能表达作者对白杨树的赞美之情。
3.作者说白杨树是“西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树!”既“普通”又“不平凡”,这样的表达是否矛盾?请结合选文说说你的理解。
答案:
不矛盾。“普通”是指白杨树在西北是一种常见的树;“不平凡”是指白杨树具有伟岸、正直、朴质、严肃、坚强不屈等高尚品格,象征了北方的农民、守卫家乡的哨兵以及中华民族的精神和意志,所以说它不平凡。
4.读完茅盾的《风景谈》和《白杨礼赞》,你有什么感想?请联系现实谈谈你的想法。
答案:
(此题为开放性题目,无固定答案,以下为示例)读完这两篇文章,我感受到了作者对革命根据地军民和白杨树所象征的精神的赞美。在现实生活中,我们也应该学习这种坚强不屈、无私奉献的精神,在面对困难时勇往直前,为社会贡献自己的力量。
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