《2025年新目标检测同步单元测试卷五年级语文上册人教版》

一、填写同音字。(8 分)
yù 比(喻) 相(遇) (预)习 (玉)盘
lì (立)刻 (沥)血 (历)史 秀(丽)

答案： 喻 遇 预 玉 立 沥 历 丽

二、用横线画出下列句子中的错别字并在括号内改正。(5 分)
1. 《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。 (联)
2. 莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。” (籍)
3. 我心里忽然掠过了不安份的一念。 (分)
4. 作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。 (应)(沥)

答案： 1.连(联) 2.藉(籍) 3.份(分) 4.因(应) 历(沥)

三、根据意思写词语。(4 分)
1. 流动的光影，满溢的色彩。形容色彩明丽。 (流光溢彩)
2. 许许多多的想象不断涌现出来。 (浮想联翩)
3. 不用说就可以明白。 (不言而喻)
4. 指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化 (千篇一律)

答案： 1.流光溢彩 2.浮想联翩 3.不言而喻 4.千篇一律

四、阅读理解。（10 分）
1. 书，被人们称为人类文明的“长生果”。
“长生果”指______________________________。这句话将书比喻为“长生果”，意思是______________________________，充分表现了________________的关系。（6 分）
2. 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。
“鲜味”指________________。这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理，完全得益于课外阅读。意思是______________________________。（4 分）

答案： 1.吃了可以使人长生不老的果子 书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养 书与人类之间
2.新鲜的味道 要想将作文写好，就先要打破千篇一律的模式，不落俗套