2025年新目标检测同步单元测试卷五年级语文上册人教版


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《2025年新目标检测同步单元测试卷五年级语文上册人教版》

三、根据意思写词语。(5分)
1. 形容叙述时清楚有序而无遗漏。 (
一五一十
)
2. 原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。 (
恋恋不舍
)
3. 眉头舒展,眼含笑意。形容十分高兴的样子。 (
眉开眼笑
)
4. 指建立了家庭,创立了事业。 (
成家立业
)
5. 泛指互相依靠,谁也离不开谁。彼此之间共患难,不抛弃,不离弃。 (
相依为命
)
答案: 三 1.一五一十 2.恋恋不舍 3.眉开眼笑 4.成家立业
5.相依为命
四、选词填空。(4分)
温和 温暖
1. 冬天里的一杯热茶,令人倍感(
温暖
)。
2. 那头牛跟他很亲密,用(
温和
)的眼神看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意思的。
无拘无束 无忧无虑
3. 父母的爱像一片天空,我们在爱的庇护下(
无忧无虑
)地成长。
4. 织女关在机房里太久了,现在能够在湖水里(
无拘无束
)地玩,心里真痛快,想多玩一会儿,没想到就落在了后边。
答案: 四 1.温暖 2.温和 3.无忧无虑 4.无拘无束
五、按要求写句子。(4分)
1. 姑娘穿上纱衣,一边梳她长长的黑头发,
跟牛郎谈话。(用加点词语写句子)
艳艳一边唱歌,一边跳舞。

2. 第二天黄昏时候,牛郎
过右边的那座山,
穿
过树林,
到湖边。(仿写句子,用上三个动词)
我打开书包,拿出书,看了起来。
答案: 五 示例 1.艳艳一边唱歌,一边跳舞。
2.我打开书包,拿出书,看了起来。
六、阅读理解。(11分)
1. 牛郎的哥哥嫂子是怎样对待他的?(2分)
2. 写老牛和牛郎的亲密关系,在文章中有什么作用?(2分)
3. 本文叙述了
牛郎
从童年到成人的困苦生活和
织女
在天
有自由和欢乐的生活,以及他们在老牛的帮助下结成夫妻的故事,表现了
牛郎
织女
善良、
诚实
勤劳
的品格,反映了人们对
美好幸福
生活的追求。(7分)
答案: 六 1.哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺,他就睡在干草上。
2.既反衬了牛郎孤苦无依的苦闷,突出牛郎命运的不幸,又表现了牛郎善良、勤劳的品质,为下文牛郎得到老牛的帮助埋下伏笔。
3.牛郎 织女 牛郎 织女 诚实 勤劳 美好幸福

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