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4. (2024·河南中考)有同学写了一段与河南小麦育种有关的文字,中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出
河南是全国小麦主产区,小麦种植面积、单位面积产量、总产量均居全国第一。
①每一个优质麦种都凝聚着育种人的智慧
②多个“第一”的背后,优质麦种是关键
③创新集成了多套小麦育种技术体系
④河南小麦育种人综合利用远缘杂交、分子标记等技术
最
恰
当
的顺序,将句子序号依次填在横线上,使该段文字语意连贯。(4分)河南是全国小麦主产区,小麦种植面积、单位面积产量、总产量均居全国第一。
②
。②
。②
,②
,促进了优质小麦品种的更新换代,为河南小麦的丰产作出了突出贡献。①每一个优质麦种都凝聚着育种人的智慧
②多个“第一”的背后,优质麦种是关键
③创新集成了多套小麦育种技术体系
④河南小麦育种人综合利用远缘杂交、分子标记等技术
答案:
4.② ① ④ ③
5. 请仿照画波浪线的语句,续写一句话。要求:语意连贯,句式、修辞一致。(4分)
书中未必有黄金屋,但一定有更好的自己。
书中未必有黄金屋,但一定有更好的自己。
阅
读
,
就
像
一
艘
航
船
,
带
领
我
们
驶
向
广
阔
的
海
洋
;
阅
读
,
就
像
一
盏
明
灯
,
指
引
我
们
找
到
前
行
的
方
向
;阅读,【示例一】就像一把钥匙
,帮助我们打开心灵的大门 【示例二】就像一架梯子 引导我们登上知识的殿堂
。
答案:
5.【示例一】就像一把钥匙 帮助我们打开心灵的大门 【示例二】就像一架梯子 引导我们登上知识的殿堂
(一)阅读下文,完成6~9题。(共13分)
①那是一个春意融融的午后,我静坐在院子里的石头堆上,双手支着下巴,努力探寻檐上青草的世界。
②它们汲日月精华,沐春秋洗礼,绿得透亮、绿得鲜嫩、绿得无拘无束。它们是柔韧的,风起时,草秆随风摇曳,翩若惊鸿。它们也是倔强的,雨落时,根抓紧泥土,坚如磐石。我很羡慕它们,羡慕它们能与日月星辰同辉,与轻烟薄雾共舞。奶奶在一旁笑着说:“丫头,那檐上草是在给咱看家护院呢!”大概就从那时起,这檐上草就在我的心底扎了根。
③印象中,北归的燕子总爱在我家檐下筑巢安家。千百次的衔泥结草,千百次的往返飞行,没有一丝疲劳,不带一点抱怨。老一辈人称它为“吉祥鸟”,深信它会给这个家带来好运,孩子们也乐得它们每日在窗前的电线上列队呢喃。檐下,还藏着麻雀。它们是懒惰的家伙,更是聪明的精灵,瞄准瓦缝或墙洞,身子一缩,便觅得归宿,生卵育雏,安然度日。有了鸟雀,家就充满了情趣。
④这些鸟雀的鸣叫,叫醒了窗前的红肖梨花。那一树的雪白,与麻雀攀谈,与燕子低语,与檐上草遥相呼应。嫩绿的长柄托起五片素洁的花瓣,梨花似雪,雪似梨花,那超尘出俗的色调,本无意争春,却在不经意间占断天下白,压尽人间花。每逢此际,心里想的、盼的,都只是什么时候结果子,浓香的大梨几时可以吃。
⑤盛夏,梨树会将影子投射到屋内,洒下一季清凉。
⑥逢上连绵雨,老屋内便是另一番光景了。我们常常锅碗瓢盆齐上阵,在屋子的各个角落里接漏下来的雨水。听着滴滴答答的声音,我还觉得很有趣,竟一点也不担心榆木檩子托起的泥草屋顶会塌下来。我从小便喜欢下雨,尤其是下大雨。雨下大了,爷爷奶奶就可以不去田地干活儿了。我们一家人窝在矮小的老屋里,总会有很多事可做:奶奶在炕头儿缝缝补补;爷爷在一旁“吧嗒,吧嗒”地抽着旱烟吐着烟圈;我则会搬来用苞米皮编成的蒲团在地上轱辘着玩儿,从里屋轱辘到外屋,再从外屋轱辘到里屋,反反复复,乐此不疲。虚掩的木门“吱吱,呀呀”,坠雨的屋檐“滴滴,答答”,配上老式收音机里传出的单田芳的《隋唐演义》,俨然成了一曲交响乐。
⑦秋风起,檐上草立刻褪去青绿,披上一身金黄。
⑧大概是不愿与满院的玉米、高粱、大豆、谷子去争宠,它们将自己的色彩分给了窗前的红肖梨。
⑨那一树的梨子,底色黄绿,阳面鲜红,在枝头对你憨笑。站在窗台上,触手可及。其实,红肖梨在我们这儿还有一个很接地气的名字,叫“捂香梨”,顾名思义,就是捂了才会香的梨。摘下的红肖梨要放在纸箱里捂上十天半月,才会闻到诱人的梨香,但我总爱一摘下来就啃,很甜、很脆、很多汁,也很涩,吃多了舌头、嘴唇都麻了。
⑩草黄、梨熟的季节,正是农家剥苞米的季节。我最爱跟爷爷奶奶比赛谁剥得快,一个苞米,左手撕,右手扯,一只手握着苞米棒,一只手揪着苞米皮,在膝盖上用力一掰,总能轻松取胜。
⑪当然这个季节,也是老鼠泛滥的季节。一天夜里,屋子里传来“咔嚓,咔嚓”的声音,爷爷告诉我,是老鼠。于是,我们披上衣服,就开抓。因为我们都知道,它指不定又盯上哪袋粮食了呢。可老鼠机灵,见缝就钻,让人无可奈何。更可气的是,风匣里面用来生风的鸡毛,都被它拉去絮窝了。后来,爷爷就仿照风匣的样子,做了个木猫。在一个木头箱子里,用一根细线吊起三块砖头,砖头下放着瓜子、玉米。老鼠一来,便会碰到里面的机关,结果可想而知。
⑫寒冬,檐上草凝固在那里,如边防线上的战士,或久经沧桑的雕塑。
⑬与檐上草一样安静的,便是檐下的一溜坛子。这些坛子是有记忆的,腌过咸菜的坛子再用来腌鸡蛋是行不通的。奶奶家的坛子跟别人家的不一样。奶奶家的坛子,总被她擦得油光锃亮,像她侍奉的子孙。奶奶家的坛子里腌的咸菜也跟别人家的不一样,我最爱吃用奶奶家的坛子腌的尖椒、白菜、青柿子、扁豆角儿。但奶奶从不上手儿,我家的咸菜都是爷爷来腌。爷爷腌的咸菜,甚是爽口,通常是餐桌放好,饭菜还没上齐就忍不住夹几口,又或者吃饱喝足抢在收拾桌前夹上几筷子,才算过瘾。
⑭檐上的青草,是村庄的符号,而檐下的那些旧时光,却是我童年最美好的回忆,是时间冲不淡的印记,是刻在骨子里的温暖。
(作者:风凝。有删改)
6. 不同季节,檐上草有不同的特点。阅读选文,完成下表。(2分)

7. 第②段作者为什么说“这檐上草就在我的心底扎了根”?请结合全文内容简要分析。(4分)
8. 请根据括号内的提示及你的理解,完成下面的对话。(3分)

9. 请为文章选择一个恰当的题目,并说明理由。(4分)
A. 檐上青草,檐下时光 B. 记忆里的屋檐
①那是一个春意融融的午后,我静坐在院子里的石头堆上,双手支着下巴,努力探寻檐上青草的世界。
②它们汲日月精华,沐春秋洗礼,绿得透亮、绿得鲜嫩、绿得无拘无束。它们是柔韧的,风起时,草秆随风摇曳,翩若惊鸿。它们也是倔强的,雨落时,根抓紧泥土,坚如磐石。我很羡慕它们,羡慕它们能与日月星辰同辉,与轻烟薄雾共舞。奶奶在一旁笑着说:“丫头,那檐上草是在给咱看家护院呢!”大概就从那时起,这檐上草就在我的心底扎了根。
③印象中,北归的燕子总爱在我家檐下筑巢安家。千百次的衔泥结草,千百次的往返飞行,没有一丝疲劳,不带一点抱怨。老一辈人称它为“吉祥鸟”,深信它会给这个家带来好运,孩子们也乐得它们每日在窗前的电线上列队呢喃。檐下,还藏着麻雀。它们是懒惰的家伙,更是聪明的精灵,瞄准瓦缝或墙洞,身子一缩,便觅得归宿,生卵育雏,安然度日。有了鸟雀,家就充满了情趣。
④这些鸟雀的鸣叫,叫醒了窗前的红肖梨花。那一树的雪白,与麻雀攀谈,与燕子低语,与檐上草遥相呼应。嫩绿的长柄托起五片素洁的花瓣,梨花似雪,雪似梨花,那超尘出俗的色调,本无意争春,却在不经意间占断天下白,压尽人间花。每逢此际,心里想的、盼的,都只是什么时候结果子,浓香的大梨几时可以吃。
⑤盛夏,梨树会将影子投射到屋内,洒下一季清凉。
⑥逢上连绵雨,老屋内便是另一番光景了。我们常常锅碗瓢盆齐上阵,在屋子的各个角落里接漏下来的雨水。听着滴滴答答的声音,我还觉得很有趣,竟一点也不担心榆木檩子托起的泥草屋顶会塌下来。我从小便喜欢下雨,尤其是下大雨。雨下大了,爷爷奶奶就可以不去田地干活儿了。我们一家人窝在矮小的老屋里,总会有很多事可做:奶奶在炕头儿缝缝补补;爷爷在一旁“吧嗒,吧嗒”地抽着旱烟吐着烟圈;我则会搬来用苞米皮编成的蒲团在地上轱辘着玩儿,从里屋轱辘到外屋,再从外屋轱辘到里屋,反反复复,乐此不疲。虚掩的木门“吱吱,呀呀”,坠雨的屋檐“滴滴,答答”,配上老式收音机里传出的单田芳的《隋唐演义》,俨然成了一曲交响乐。
⑦秋风起,檐上草立刻褪去青绿,披上一身金黄。
⑧大概是不愿与满院的玉米、高粱、大豆、谷子去争宠,它们将自己的色彩分给了窗前的红肖梨。
⑨那一树的梨子,底色黄绿,阳面鲜红,在枝头对你憨笑。站在窗台上,触手可及。其实,红肖梨在我们这儿还有一个很接地气的名字,叫“捂香梨”,顾名思义,就是捂了才会香的梨。摘下的红肖梨要放在纸箱里捂上十天半月,才会闻到诱人的梨香,但我总爱一摘下来就啃,很甜、很脆、很多汁,也很涩,吃多了舌头、嘴唇都麻了。
⑩草黄、梨熟的季节,正是农家剥苞米的季节。我最爱跟爷爷奶奶比赛谁剥得快,一个苞米,左手撕,右手扯,一只手握着苞米棒,一只手揪着苞米皮,在膝盖上用力一掰,总能轻松取胜。
⑪当然这个季节,也是老鼠泛滥的季节。一天夜里,屋子里传来“咔嚓,咔嚓”的声音,爷爷告诉我,是老鼠。于是,我们披上衣服,就开抓。因为我们都知道,它指不定又盯上哪袋粮食了呢。可老鼠机灵,见缝就钻,让人无可奈何。更可气的是,风匣里面用来生风的鸡毛,都被它拉去絮窝了。后来,爷爷就仿照风匣的样子,做了个木猫。在一个木头箱子里,用一根细线吊起三块砖头,砖头下放着瓜子、玉米。老鼠一来,便会碰到里面的机关,结果可想而知。
⑫寒冬,檐上草凝固在那里,如边防线上的战士,或久经沧桑的雕塑。
⑬与檐上草一样安静的,便是檐下的一溜坛子。这些坛子是有记忆的,腌过咸菜的坛子再用来腌鸡蛋是行不通的。奶奶家的坛子跟别人家的不一样。奶奶家的坛子,总被她擦得油光锃亮,像她侍奉的子孙。奶奶家的坛子里腌的咸菜也跟别人家的不一样,我最爱吃用奶奶家的坛子腌的尖椒、白菜、青柿子、扁豆角儿。但奶奶从不上手儿,我家的咸菜都是爷爷来腌。爷爷腌的咸菜,甚是爽口,通常是餐桌放好,饭菜还没上齐就忍不住夹几口,又或者吃饱喝足抢在收拾桌前夹上几筷子,才算过瘾。
⑭檐上的青草,是村庄的符号,而檐下的那些旧时光,却是我童年最美好的回忆,是时间冲不淡的印记,是刻在骨子里的温暖。
(作者:风凝。有删改)
6. 不同季节,檐上草有不同的特点。阅读选文,完成下表。(2分)
7. 第②段作者为什么说“这檐上草就在我的心底扎了根”?请结合全文内容简要分析。(4分)
8. 请根据括号内的提示及你的理解,完成下面的对话。(3分)
9. 请为文章选择一个恰当的题目,并说明理由。(4分)
A. 檐上青草,檐下时光 B. 记忆里的屋檐
答案:
(一)6.①金黄,无私 ②安静,坚毅,久经沧桑 7.①檐上草柔韧、倔强且无拘无束的特质吸引了“我”。②檐上草看家护院,见证村庄的四季枯荣变化,是村庄的符号。③作者借檐上草表达了对村庄及村庄一切事物深沉的爱。 8.运用拟人的修辞手法,写出了梨子的鲜艳、美丽、可爱,也从侧面表现出“我”对那一树梨子的喜爱之情 9.【示例】选A。①运用对偶的修辞手法,生动形象。②青草是文章的线索,作者借助屋檐上的青草见证村庄的四季变化,回忆檐下的旧时光,表达了对故乡的热爱以及对童年生活的怀念。
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