2025年同步指导素养评价与归类复习测试卷五年级数学上册人教版


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《2025年同步指导素养评价与归类复习测试卷五年级数学上册人教版》

2. 有两块大小相同的正方体积木,1 号积木有 3 个面是红色的,3 个面是黄色的;2 号积木有 1 个面是红色的,5 个面是黄色的。壮壮掷了 40 次同一块积木,红色面朝上 6 次,黄色面朝上 34 次。壮壮掷的可能是几号积木?请说明理由。(5 分)
答案: 1号积木红色面朝上概率:3÷6=0.5;黄色面朝上概率:3÷6=0.5。
2号积木红色面朝上概率:1÷6≈0.167;黄色面朝上概率:5÷6≈0.833。
壮壮掷40次,红色面朝上频率:6÷40=0.15;黄色面朝上频率:34÷40=0.85。
0.15接近0.167,0.85接近0.833。
结论:壮壮掷的可能是2号积木。
3. 某超市举行幸运大抽奖活动,在奖袋中有黑、白两种颜色的球,数量相等,形状、大小相同,每次摸出一个球,连续摸两次,两次颜色相同就中奖,两次颜色不同付 5 元摸奖费。(5 分)
(1) 这个游戏规则公平吗?中奖的可能性大,还是付费的可能性大?(2 分)
(2) 你能设计一个公平的游戏规则吗?(3 分)
答案:
(1) 游戏规则不公平。
假设袋中黑、白球数量均为$n$,总球数为$2n$。
第一次摸黑球概率:$\frac{n}{2n} = \frac{1}{2}$,第二次摸黑球概率:$\frac{n-1}{2n-1}$;
两次均为黑球概率:$\frac{1}{2} × \frac{n-1}{2n-1} = \frac{n-1}{2(2n-1)}$;
同理,两次均为白球概率:$\frac{n-1}{2(2n-1)}$;
中奖总概率:$2 × \frac{n-1}{2(2n-1)} = \frac{n-1}{2n-1}$;
当$n \geq 2$时,$\frac{n-1}{2n-1} < \frac{1}{2}$(分子比分母增长慢),实际中奖概率小于$50\%$,付费概率更大。
(或直接列举:总情况$4$种,同色$2$种,中奖概率为$\frac{2}{4} = \frac{1}{2}$(若放回)或$\frac{n-1}{2n-1} × 2$(若不放回),均小于付费概率。)
付费可能性大。
(2) 公平规则设计:
若摸出黑球,玩家赢;若摸出白球,超市赢。
(或设计为三局两胜等其他对称规则。)
4. 五(1)班学生的周末活动内容如下,他们每人抽一张卡片作为自己的活动内容。(9 分)
制作手抄报制作手抄报抄童谣背古诗①②③④制作手抄报抄童谣练习书法练习书法⑤⑥⑦⑧

(1) 京京抽走了④号卡片后,明明抽到内容是(
制作手抄报
)的卡片的可能性最大,不可能抽到内容是(
背古诗
)的卡片。(2 分)
(2) 如果明明抽到的卡片是①号,内容是制作手抄报,那么接下来乐乐抽到哪些内容的卡片的可能性同样大?(3 分)
抄童谣和练习书法

(3) 如果要让四项活动中制作手抄报的可能性最大,抄童谣的可能性最小,背古诗和练习书法的可能性相同,应该怎么设计卡片?请写在下面的空白框中。(4 分)
制作手抄报,制作手抄报,制作手抄报,抄童谣,背古诗,背古诗,练习书法,练习书法
答案:
(1) 制作手抄报;背古诗
(2) 抄童谣和练习书法
(3) 制作手抄报,制作手抄报,制作手抄报,抄童谣,背古诗,背古诗,练习书法,练习书法

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