《2025年同步练习册配套检测卷八年级生物上册鲁科版五四制》

14. 下列动物的行为属于学习行为的是(C)
A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物
B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉
D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶

答案： C

15. 社会行为有利于动物的生存。白蚁、蜜蜂都有社会行为,其主要特点是(D)
A.营群体生活
B.个体间有信息交流
C.成员间有等级划分
D.群体内不同成员间有分工与合作

答案： D

16. 自然界的动物之间存在多种形式的通讯。下列行为不属于信息交流的是(C)
A.大熊猫在树干上涂抹肛周腺分泌物
B.蜜蜂跳“8”字舞
C.家猫用后爪刨土掩盖粪便
D.春天柳莺在枝头鸣叫

答案： C

17. 为了探究动物的行为,李明把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走,其结果是母鸡照样趴在鸡窝里“孵卵”。由此推测母鸡的孵卵行为属于(B)
A.社会行为
B.先天性行为
C.学习行为
D.后天行为

答案： B

18. 一个群体中的动物个体间需要交流信息,下列不能起到此作用的是(C)
A.长尾猴的不同叫声
B.蜜蜂的舞蹈
C.黄蜂的警戒色
D.蛾类分泌的性外激素

答案： C

19. 右图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点。下列(D)可以写在阴影部分

A.生来就有
B.由生活经验和学习获得
C.能伴随动物一生
D.有利于生存与繁殖

答案： D

20. “千里之堤,溃于蚁穴”充分体现了白蚁群体的威力。下列关于白蚁的叙述正确的是(C)
A.白蚁的蚁后属于软体动物
B.工蚁的身体分为头胸部和腹部
C.白蚁群体成员分工明确,能够进行信息交流
D.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响

答案： C