2025年同步练习册分层指导二年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步练习册分层指导二年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年同步练习册分层指导二年级语文上册人教版》

3. 选词填空。(2 颗☆)
①叮叮咚咚
②叽叽喳喳
③呱呱呱
④哎呀
(1)泉水唱着歌,(
)地向远方流去。
(2)门(
)一声开了。是谁打开了门?原来是调皮的风。
答案:
(1)①
(2)④
三、先补充词语,再完成练习。(9 颗☆)
①神(
)活(
)
②(
)信(
)疑
③惊弓之(
)
④(
)张(
西
)望
⑤摇(
)摆(
)
⑥害群之(
)
1. 像③这样带有动物名称的词语我还会写:
狐假虎威
如鱼得水
。(2 颗☆)
2. 选词填空。(填序号)(2 颗☆)
(1)丽丽上课非常专心,从不(
)。
(2)那只高傲的孔雀展开五彩斑斓的尾羽,(
)地在园中漫步。
答案: ①气 现 ②半 半 ③鸟 ④东 西 ⑤头 尾 ⑥马
1. 示例:狐假虎威 如鱼得水
2.
(1)④
(2)①
四、照样子,写句子。(9 颗☆)
1. 纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
小蝌蚪游到了荷叶下面。→
小蝌蚪游哇游,游到了荷叶下面。

2.
你愿意和好,
放一只风筝吧!(用加点字词写句子)
示例:如果你需要我帮忙,就告诉我一声。

3. 苹果红了。→苹果害羞得脸都红了。(把事物当作人来写)
柳枝在风中摇晃着。→
示例:柳枝在风中跳舞。
答案: 1. 小蝌蚪游哇游,游到了荷叶下面。
2. 示例:如果你需要我帮忙,就告诉我一声。
3. 示例:柳枝在风中跳舞。
1. 《称赞》一文中,小刺猬称赞小獾( ),小獾称赞小刺猬( )。(填序号)(4 颗☆)
①苹果香极了
②小板凳做得好
答案: 1. ② ①
2. 根据课文内容选一选。(填序号)(3 颗☆)
①《快乐的小河》
②《称赞》
③《纸船和风筝》
(1)要真诚地对待朋友,珍惜友情。( )
(2)发自内心的称赞能激励他人,给予人自信。( )
(3)要勇敢面对挑战,学会合作并保持积极的心态。( )
答案: 2.
(1)③
(2)②
(3)①
3. “与朋友交, ”告诉我们:与朋友交往时,说话要讲诚信。(4 颗☆)
答案: 3. 言而有信
4. 成成说:“我不喜欢读书时被人打扰,所以我在别人读书时也不去打扰,这就叫‘欲,勿施’。”(4 颗☆)
答案: 4. 己 不 于人
5. 上课要遵守纪律,放学回家过马路时要遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则,这是因为“规矩,”。(6 颗☆)
答案: 5. 不以 不 成方圆

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