2025年同步练习册分层指导二年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步练习册分层指导二年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年同步练习册分层指导二年级语文上册人教版》

五、探秘小组的同学都喜欢阅读,让我们一起去图书馆吧!(26 颗☆)
(一)小水滴性格活泼,状态多变,让我们一起来重新认识它吧!(11 颗☆)
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动$\overset{\mathrm{机}(\mathrm{嚣}\hspace{0.278em}\mathrm{器})}{\mathrm{.}(\mathrm{□}\hspace{0.278em}\mathrm{□})}$,帮助人们工作。我也做过许多坏事,$\overset{\mathrm{(}\mathrm{淹}\hspace{0.278em}\mathrm{掩}\mathrm{)}\mathrm{没}}{\mathrm{(}\mathrm{□}\hspace{0.278em}\mathrm{□}\mathrm{)}\mathrm{.}}$庄稼,冲毁房屋,给人们带来$\overset{\mathrm{(}\mathrm{灭}\hspace{0.278em}\mathrm{灾}\mathrm{)}\mathrm{害}}{\mathrm{(}\mathrm{□}\hspace{0.278em}\mathrm{□}\mathrm{)}\mathrm{.}}$。人们想出种种办法管住我,让我$\overset{\mathrm{
}}{\mathrm{.}}$做好事,不做坏事。
1. 选择括号中正确的字,画“√”。(6 颗☆)

2. 短文中加点字“光”的意思是(
)。(填序号)(2 颗☆)
①光线 ②单,只 ③一点儿不剩
3. “人们想出种种办法管住我”,你知道人们想出了什么办法来管住“我”吗?写出一种。(3 颗☆)
人们建造水库,把水蓄起来发电,缺水的时候,用水浇地。
答案: 1. 器√ 淹√ 灾√ 2. ② 3. 示例:人们建造水库,把水蓄起来发电,缺水的时候,用水浇地。
(二)探秘小组成员认识了新朋友,快来看看吧!(15 颗☆)
“小伞兵”和“小刺猬”
秋天,蒲公英妈妈的孩子们都长大了。他们的头上都长着一撮(zuǒ)蓬蓬松松的白绒毛,活像一群“小伞兵”。许多“小伞兵”紧紧地挤在一起,就成了一个圆圆的白绒球!
“小伞兵”有许多好朋友,那就是隔壁苍耳妈妈的孩子——小苍耳。小苍耳长得真奇怪,他们的身体小小的,像个枣核,全身长满了尖尖的刺。“小伞兵”亲热地把他们叫作“小刺猬”。
一阵秋风吹来,一个个“小伞兵”撑开伞飞到天空中。小动物们从苍耳妈妈身边跑过,“小刺猬”就抓住他们的皮毛,像骑着$\overset{\mathrm{
}\mathrm{
}}{\mathrm{.}\mathrm{.}}$一样,出门旅游去了。
1. 短文共有
3
个自然段,第 1 自然段共有
3
句话。(2 颗☆)
2. 小苍耳长什么样子?请用“____”在短文中画出来。(2 颗☆)
小苍耳长得真奇怪,他们的身体小小的,像个枣核,全身长满了尖尖的刺。

3. 根据短文内容选一选。(6 颗☆)
(1)“小伞兵”是(
)的孩子,“小刺猬”是(
)的孩子。(4 颗☆)
①刺猬妈妈 ②苍耳妈妈 ③蒲公英妈妈
(2)短文第 3 自然段中加点的“大马”指的是(
)。(2 颗☆)
①大风 ②小雨点儿 ③小动物
4. 阅读短文可知,“小伞兵”旅行靠的是
,“小刺猬”旅行靠的是
动物
。(2 颗☆)
5. 你还知道哪种植物传播种子的方法?请你写一写。(3 颗☆)
柳树的种子通常被包裹在柳絮中,随风飘散。
答案: 1. 3 3 2. 小苍耳长得真奇怪,他们的身体小小的,像个枣核,全身长满了尖尖的刺。 3.
(1)③ ②
(2)③ 4. 风 动物 5. 示例:柳树的种子通常被包裹在柳絮中,随风飘散。

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