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1. 基础 想一想,填一填。
(1)仔细观察剪刀张开的过程。
(2)用三角板比一比。


我发现:角变得越来越(
图①的角$◯$图②的角
(1)仔细观察剪刀张开的过程。
(2)用三角板比一比。
我发现:角变得越来越(
大
)。 图①的角$◯$图②的角
=
答案:
(1)大
(2)=
(1)大
(2)=
2. 提升 以$A$为顶点,画一个角,再以$B$为顶点,画一个比它大的角。
答案:
答案不唯一,如:
答案不唯一,如:
3. 提升 先根据时刻分别在相应的钟面上画出分针和时针,再根据图中时针和分针组成的较小角填一填。(教材 P52 第 3 题变式)
(1)图( )中的角最大,图②中的角比图⑤中的角( )(填“大”或“小”)。
(2)再过5分钟,图( )中的角和现在图①中的角相等,图( )中的角变大,图( )中的角变小。
(2)再过5分钟,图( )中的角和现在图①中的角相等,图( )中的角变大,图( )中的角变小。
答案:
① ② ③ ④ ⑤
(1)③ 大
(2)④ ②④ ①③⑤
① ② ③ ④ ⑤
(1)③ 大
(2)④ ②④ ①③⑤
4. 拓展 新考向 探究说理 全全用放大镜放大一个角(如图),他认为“这个角变大了”,你同意他的说法吗?说明理由。

答案:
不同意他的说法,理由:用放大镜放大一个角,只是角的边的长度变长了,角的大小没有变。(叙述合理即可)
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