《2025年同步测控优化设计七年级地理上册人教版》

7. 阅读图文材料,完成下列各题。
图1示意某日某时刻地球日照情况,图2示意甲地某中学地理兴趣小组在该日开展的“立竿测影,了解太阳日变化”实践活动。


(1)从北极上空看,地球自转方向呈______时针。图1所示时刻,甲、乙两地中,______地即将进入白天。
(2)下表示意甲地某中学地理兴趣小组实践内容记录,请帮助该小组同学完成下表。
|观测项目|观测现象|现象分析|
|太阳|方位变化|从①______方向升起,在②______方向落下|太阳及竿影的日变化主要是由地球的⑤______(运动方式)造成的|
||太阳光线与地面夹角变化|先增大,后缩小|
|竿影|朝向变化|日出时朝西南,日落时朝东南|

||长短变化|先③______,后④______|

答案：
(1)逆 乙
(2)①东北 ②西北 ③变短 ④变长 ⑤自转

地球的公转
1. 读教科书第23页,归纳地球公转的基本特征。
|概念|地球围绕____转动|
|方向|____(与自转方向一致)|
|周期|____|

2. 读地球公转示意图(图中二分二至日均指北半球而言)和教科书第24页,完成下列各题。

(1)在图中横线上填写北半球相应的节气名称。
(2)描出四个节气太阳直射的纬线。
3. 人们根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五个带,读教科书第25页,在下图中方框内填写五带名称并标注界线纬度。

4. 请将温度带与其对应的天文特征、气候特征连线。
太阳直射 寒带 四季分明
极昼极夜 热带 终年炎热
既无极昼极夜 温带 终年严寒
又无太阳直射

答案： 1. 太阳 自西向东 一年 2.
(1)①春分 ②夏至 ③秋分 ④冬至
(2)略 3. （五带名称从上到下依次为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带，界线纬度分别为北极圈66.5°N、北回归线23.5°N、南回归线23.5°S、南极圈66.5°S） 4. 太阳直射—热带—终年炎热；极昼极夜—寒带—终年严寒；既无极昼极夜又无太阳直射—温带—四季分明