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3. 默读课文并填空。
(1) 文中写屠户放下担子,拿着刀子时狼的情形的句子是:
(2) 文中描述一只狼离开后,另一只狼的动作的句子是:
(3) 文中描述两只狼都被击毙之后,作者的感慨的句子是:
(1) 文中写屠户放下担子,拿着刀子时狼的情形的句子是:
狼不敢前,眈眈相向
。(2) 文中描述一只狼离开后,另一只狼的动作的句子是:
其一犬坐于前
。(3) 文中描述两只狼都被击毙之后,作者的感慨的句子是:
禽兽之变诈几何哉?止增笑耳
。
答案:
(1)狼不敢前,眈眈相向
(2)其一犬坐于前
(3)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳
(1)狼不敢前,眈眈相向
(2)其一犬坐于前
(3)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳
4. 解释下列句中加点的词。
(1) 缀行甚远 缀:
(2) 而两狼之并驱如故 并:
(3) 屠大窘 窘:
(4) 顾野有麦场 顾:
(5) 场主积薪其中 积薪:
(6) 苫蔽成丘 苫蔽:
(7) 弛担持刀 弛:
(8) 眈眈相向 眈眈:
(9) 少时,一狼径去 径去:
(1) 缀行甚远 缀:
连接、紧跟
(2) 而两狼之并驱如故 并:
一起
(3) 屠大窘 窘:
窘迫、为难
(4) 顾野有麦场 顾:
看、视
(5) 场主积薪其中 积薪:
堆积柴草
(6) 苫蔽成丘 苫蔽:
覆盖、遮蔽
(7) 弛担持刀 弛:
解除、卸下
(8) 眈眈相向 眈眈:
凶狠注视的样子
(9) 少时,一狼径去 径去:
径直离开
答案:
(1)连接、紧跟
(2)一起
(3)窘迫、为难
(4)看、视
(5)堆积柴草
(6)覆盖、遮蔽
(7)解除、卸下
(8)凶狠注视的样子
(9)径直离开
(1)连接、紧跟
(2)一起
(3)窘迫、为难
(4)看、视
(5)堆积柴草
(6)覆盖、遮蔽
(7)解除、卸下
(8)凶狠注视的样子
(9)径直离开
5. 把下面的句子翻译成现代汉语。
(1) 途中两狼,缀行甚远。
(2) 顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
(3) 乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
(4) 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
(1) 途中两狼,缀行甚远。
(2) 顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
(3) 乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
(4) 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
答案:
(1) 路上遇到两只狼,紧跟着(他)走了很远。
(2) (屠户)看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。
(3) (屠户)这才明白前面的狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。
(4) 狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死,禽兽的诡诈手段能有多少啊。
(1) 路上遇到两只狼,紧跟着(他)走了很远。
(2) (屠户)看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。
(3) (屠户)这才明白前面的狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。
(4) 狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死,禽兽的诡诈手段能有多少啊。
阅读下面的文言文,完成 6—10 题。
【甲】
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
【乙】
卢仁畜二鹤,甚驯。后一创死,一哀鸣不食。卢仁勉力饲之,乃就食。一旦,鹤鸣绕卢侧。卢曰:“尔欲去,吾不尔羁也。”鹤乃振翅云际,徘徊再三而去。卢老病无子,后三年,归卧乡间。晚秋萧索曳杖林间忽见一鹤盘空鸣声凄切。卢仰曰:“若非我侣也?果是,即下之。”鹤竟翩翩而下,投于卢怀中,以喙牵衣,旋舞不释。卢遂引之归。卢视之如赤子,鹤亦知人意,侍卢若亲人。后卢仁殁,鹤终不食而死,族人葬之墓左。
(选自张潮《虞初新志》)
6. 请你用“/”为乙文画线的句子断句。(限断三处)
晚 秋 萧 索 曳 杖 林 间 忽 见 一 鹤 盘 空 鸣 声 凄 切
7. 文言文字词的理解可以借助多种方法,请你解释下列加点词。
| 方法 | 示例 | 迁移运用 | 释义 |
| 课内迁移 | 太丘舍去,去后乃至 | 乃悟前狼假寐 | ①
| 查阅字典 | 遂:A. 顺,如意;B. 成功,实现;C. 于是,就 | 卢遂引之归遂 | ② (
| 联系语境 | 鹤终不食而死 | 后卢仁殁 | ③
8. 甲、乙两文中的动物都具有人格化的特征,请翻译下面的语句并写出其中动物所蕴含的人格化特征。
| 句子 | 译文 | 人格化特征 |
| 少时,一狼径去,其一犬坐于前。 | ①
| 以喙牵衣,旋舞不释。 | ②
9. 下面是乙文序言中的语句,请结合乙文内容说说作者写这个故事的用意。
人之所以异于禽兽,以其存心。……鸟能反哺,羊有踆乳①,其存心皆可以为朝廷旌②仁孝而扬德威。……然则物何异于人哉?微独无异,抑恐世之不若者众矣!
【注】①踆(jì)乳:羊羔吃奶时会跪下前腿。②旌:表彰。
10. 中华传统文化中许多动物有象征意义,甚至成为独特的文化符号。请根据示例,完成填空。
| 动物形象 | 象征意义 | 相关诗文或俗语 |
| 狼 | 敌寇或恶势力 | 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 |
| 鹤 | ①
| ②
【甲】
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
【乙】
卢仁畜二鹤,甚驯。后一创死,一哀鸣不食。卢仁勉力饲之,乃就食。一旦,鹤鸣绕卢侧。卢曰:“尔欲去,吾不尔羁也。”鹤乃振翅云际,徘徊再三而去。卢老病无子,后三年,归卧乡间。晚秋萧索曳杖林间忽见一鹤盘空鸣声凄切。卢仰曰:“若非我侣也?果是,即下之。”鹤竟翩翩而下,投于卢怀中,以喙牵衣,旋舞不释。卢遂引之归。卢视之如赤子,鹤亦知人意,侍卢若亲人。后卢仁殁,鹤终不食而死,族人葬之墓左。
(选自张潮《虞初新志》)
6. 请你用“/”为乙文画线的句子断句。(限断三处)
晚 秋 萧 索 曳 杖 林 间 忽 见 一 鹤 盘 空 鸣 声 凄 切
晚秋萧索/曳杖林间/忽见一鹤盘空/鸣声凄切
7. 文言文字词的理解可以借助多种方法,请你解释下列加点词。
| 方法 | 示例 | 迁移运用 | 释义 |
| 课内迁移 | 太丘舍去,去后乃至 | 乃悟前狼假寐 | ①
才
|| 查阅字典 | 遂:A. 顺,如意;B. 成功,实现;C. 于是,就 | 卢遂引之归遂 | ② (
C
) || 联系语境 | 鹤终不食而死 | 后卢仁殁 | ③
死
|8. 甲、乙两文中的动物都具有人格化的特征,请翻译下面的语句并写出其中动物所蕴含的人格化特征。
| 句子 | 译文 | 人格化特征 |
| 少时,一狼径去,其一犬坐于前。 | ①
一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。
| 狡猾 || 以喙牵衣,旋舞不释。 | ②
(鹤)用嘴拉着(卢仁的)衣服,旋转飞舞着不放开。
| ③忠诚(或:知恩图报)
|9. 下面是乙文序言中的语句,请结合乙文内容说说作者写这个故事的用意。
人之所以异于禽兽,以其存心。……鸟能反哺,羊有踆乳①,其存心皆可以为朝廷旌②仁孝而扬德威。……然则物何异于人哉?微独无异,抑恐世之不若者众矣!
【注】①踆(jì)乳:羊羔吃奶时会跪下前腿。②旌:表彰。
作者借鹤知恩图报、忠诚陪伴卢仁的故事,赞扬禽兽也有仁孝之心,讽刺世上有些人的品德不如禽兽,倡导人们要存仁孝之心。
10. 中华传统文化中许多动物有象征意义,甚至成为独特的文化符号。请根据示例,完成填空。
| 动物形象 | 象征意义 | 相关诗文或俗语 |
| 狼 | 敌寇或恶势力 | 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 |
| 鹤 | ①
长寿
| 丹凤呈祥献瑞彩,仙鹤献桃祝寿来。 || ②
羊
| ③孝顺
| ④羊羔跪乳,乌鸦反哺
|
答案:
6. 晚秋萧索/曳杖林间/忽见一鹤盘空/鸣声凄切
7. ①才 ②C ③死
8. ①一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。 ②(鹤)用嘴拉着(卢仁的)衣服,旋转飞舞着不放开。 ③忠诚(或:知恩图报)
9. 作者借鹤知恩图报、忠诚陪伴卢仁的故事,赞扬禽兽也有仁孝之心,讽刺世上有些人的品德不如禽兽,倡导人们要存仁孝之心。
10. ①长寿 ②羊 ③孝顺 ④羊羔跪乳,乌鸦反哺
7. ①才 ②C ③死
8. ①一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。 ②(鹤)用嘴拉着(卢仁的)衣服,旋转飞舞着不放开。 ③忠诚(或:知恩图报)
9. 作者借鹤知恩图报、忠诚陪伴卢仁的故事,赞扬禽兽也有仁孝之心,讽刺世上有些人的品德不如禽兽,倡导人们要存仁孝之心。
10. ①长寿 ②羊 ③孝顺 ④羊羔跪乳,乌鸦反哺
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