《2025年学习指要七年级语文上册人教版》

1. 下列朗读停顿位置和理由不正确的一项是(C)
A.静/以修身,俭/以养德。理由：突出“静”与“俭”的意义。
B.年/与时驰,意/与日去。理由：“年”和“意”是陈述的对象。
C.非/淡泊无以明志,非/宁静无以致远。理由：强调否定的意思。
D.淫慢/则不能励精,险躁/则不能治性。理由：突出前后的因果关系。

答案： C

2. 用课文原句填空。
(1)《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)《诫子书》中阐述放纵懈怠和轻薄浮躁对修身养性有不利影响的句子是：淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
(3)《诫子书》中阐述学、才、志三者关系的句子是：非学无以广才,非志无以成学。

答案：
(1)非淡泊无以明志；非宁静无以致远
(2)淫慢则不能励精；险躁则不能治性
(3)非学无以广才；非志无以成学

3. 解释下列句中加点的词。
(1)静以修身 静：屏除杂念和干扰，宁静专一
(2)非淡泊无以明志 淡泊：内心恬淡，不慕名利
(3)非宁静无以致远 致远：达到远大目标
(4)非学无以广才 广：增长
(5)淫慢则不能励精
淫：放纵 慢：懈怠
(6)险躁则不能治性
险躁：轻薄浮躁 治性：修养性情
(7)年与时驰 驰：疾行，指迅速逝去

答案：
(1)静：屏除杂念和干扰，宁静专一
(2)淡泊：内心恬淡，不慕名利
(3)致远：达到远大目标
(4)广：增长
(5)淫：放纵 慢：懈怠
(6)险躁：轻薄浮躁 治性：修养性情
(7)驰：疾行，指迅速逝去

4. 翻译下列句子。
(1)静以修身,俭以养德。
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(3)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

答案：
(1)以静来修养自身，以俭朴来培养品德。
(2)不内心恬淡、不慕名利就无法明确志向，不宁静专一就无法达到远大目标。
(3)放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

<题目>阅读下面两篇文章,完成 5—7 题。
【甲】
夫君子之行$\underset{\cdot},$静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时$\underset{\cdot},$意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及！
(诸葛亮《诫子书》)
【乙】
邵陵携王纶①,字世调,小字六真,武帝第六子也。少$\underset{\cdot}$聪颖,博学,善$\underset{\cdot}$属文,尤工$\underset{\cdot}$尺牍。天监十三年,封邵陵郡王。普通五年,以西中郎将权摄南徐州事。在州轻险躁虐,喜怒不恒,车服僭拟②,肆行$\underset{\cdot}$非法。遨游市里,杂于厮隶③。尝问卖鮆④者曰：“刺史何如？”对者言其躁虐,纶怒,令吞鮆以死。自是百姓惶骇,道路以目。
(节选自《南史·梁邵陵携王纶传》)
【注】①纶：萧衍公(后来的梁武帝)六子,普通五年任徐州刺史。谥号“携”。②僭(jiàn)拟：超越本分。③厮隶：指地位较低的人。④鮆：同“鳝”,鱼名,又名“黄鳝”。
5. 下列对两篇文章中加点字的解说,不正确的一项是(A)
A. “归类”是文言学习的重要方法。甲文中“夫君子之行”的“行”和乙文中“肆行非法”的“行”就可以归为一类,都翻译为“行为”。
B. 借助汉字构造推断词语的意思,是翻译文言文常用的方法。甲文中“驰”字的形旁是“马”,因此“驰”与“奔跑”有关,译为“疾行,迅速逝去”。
C. 结合上下文,可以推测词语的意思和读音,乙文中“少聪颖”的“少”字,关联下文的“博学”,“少”字应为“小时候”之意,读作“shào”。
D. 文言文中前后两个结构相同的句子,对应位置词语的意思有相同或相反的情况,借此可推断出乙文中“善属文”“工尺牍”中的“善”与“工”都是“擅长”之意。
6. 下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是(B)
A. 多不接世,悲守穷庐,将复何及！
翻译：大多对社会没有任何贡献,只能悲哀地坐守着那穷陋的居舍,(那时悔恨)又怎么来得及！
理解：诸葛亮最后劝诫儿子要惜时勤奋,莫等岁月蹉跎后空留遗憾,还要多接触社会,为社会所用。
B. 自是百姓惶骇,道路以目。
翻译：从此百姓惶恐不安,在路上相遇时,只能用眼神交流,不敢说话。
理解：作者最后没有对萧纶作出直接评价,而是通过百姓在街上见面时的反应来表现萧纶的暴虐。
7. 乙文印证了甲文“险躁则不能治性”这句话。先翻译此句,然后说说这句话在邵陵携王萧纶身上的体现。
翻译：轻薄浮躁就不能修养性情。体现：萧纶在州中轻薄浮躁暴虐，喜怒无常，超越本分使用车服，肆意做违法之事，甚至因卖鳝者言其躁虐而令其吞鳝致死，百姓惶恐不安，道路以目，这些行为均体现其因险躁而无法修养性情。

答案： 5.A
6.B
7.翻译：轻薄浮躁就不能修养性情。体现：萧纶在州中轻薄浮躁暴虐，喜怒无常，超越本分使用车服，肆意做违法之事，甚至因卖鳝者言其躁虐而令其吞鳝致死，百姓惶恐不安，道路以目，这些行为均体现其因险躁而无法修养性情。