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(一)斑马的条纹
清晨,小斑马被一阵柔柔的风叫醒。如果是以前,他肯定兴致(zhì)勃(bó)勃地看清晨的美景,但今天他一点儿兴致也没有。因为就在昨天,小伙伴们说他身上的黑白条纹太难看,甚至都不想和他在一起玩了。
小斑马身上的黑白条纹是他一出生就有的,他也没有办法改变——如果能改变就好了。
想到这里,小斑马有点儿急了:“我要擦掉这些讨厌的黑白条纹。”他在矢(shǐ)车菊身上拼命地擦,希望能把黑白条纹擦掉。
“你弄疼我了!”矢车菊疼得哇哇大叫。
“对不起!”小斑马感到很抱歉,赶紧停了下来。他又来到小河边,希望河水能把身上的黑白条纹洗掉。可是,不管他怎么洗,身上的黑白条纹都洗不掉。
垂头丧气的小斑马看见不远处有块大石头,于是跑到大石头旁,使劲摩擦,希望擦掉黑白条纹。没想到,大石头上的棱角把他的皮都割破了,鲜血直流,小斑马流下了伤心的眼泪。
小斑马不知道想了多少办法,都弄不掉身上的黑白条纹。一想到小伙伴们会因此不喜欢他,小斑马躲进灌(guàn)木丛里,伤心地哭了……
突然有一天,一头狮子瞄上了小斑马和他的小伙伴们。
小伙伴们吓得撒腿就跑。等小斑马发现危险时,狮子已经离他很近了。奇怪的是,狮子___。
原来,小斑马身上的黑白条纹像迷彩服一样,能分散、模糊他的形体轮廓(kuò),让小斑马和周围的环境融为一体。当遇到狮子袭击时,小斑马身上的条纹就可以扰乱狮子的视线,让狮子头昏眼花。
狮子一无所获地离开了。
“不管大家怎么说,只要适合自己就行!”脱离危险的小斑马奔跑在茫茫的大草原上。此刻,他的心情豁(huò)然开朗。
1. 根据提示,把小斑马的经历补充完整。

2. 你是怎样理解“不管大家怎么说,只要适合自己就行”这句话的?
3. (语文要素)读到第9自然段时,请预测接着会发生什么,写在文中横线上。
清晨,小斑马被一阵柔柔的风叫醒。如果是以前,他肯定兴致(zhì)勃(bó)勃地看清晨的美景,但今天他一点儿兴致也没有。因为就在昨天,小伙伴们说他身上的黑白条纹太难看,甚至都不想和他在一起玩了。
小斑马身上的黑白条纹是他一出生就有的,他也没有办法改变——如果能改变就好了。
想到这里,小斑马有点儿急了:“我要擦掉这些讨厌的黑白条纹。”他在矢(shǐ)车菊身上拼命地擦,希望能把黑白条纹擦掉。
“你弄疼我了!”矢车菊疼得哇哇大叫。
“对不起!”小斑马感到很抱歉,赶紧停了下来。他又来到小河边,希望河水能把身上的黑白条纹洗掉。可是,不管他怎么洗,身上的黑白条纹都洗不掉。
垂头丧气的小斑马看见不远处有块大石头,于是跑到大石头旁,使劲摩擦,希望擦掉黑白条纹。没想到,大石头上的棱角把他的皮都割破了,鲜血直流,小斑马流下了伤心的眼泪。
小斑马不知道想了多少办法,都弄不掉身上的黑白条纹。一想到小伙伴们会因此不喜欢他,小斑马躲进灌(guàn)木丛里,伤心地哭了……
突然有一天,一头狮子瞄上了小斑马和他的小伙伴们。
小伙伴们吓得撒腿就跑。等小斑马发现危险时,狮子已经离他很近了。奇怪的是,狮子___。
原来,小斑马身上的黑白条纹像迷彩服一样,能分散、模糊他的形体轮廓(kuò),让小斑马和周围的环境融为一体。当遇到狮子袭击时,小斑马身上的条纹就可以扰乱狮子的视线,让狮子头昏眼花。
狮子一无所获地离开了。
“不管大家怎么说,只要适合自己就行!”脱离危险的小斑马奔跑在茫茫的大草原上。此刻,他的心情豁(huò)然开朗。
1. 根据提示,把小斑马的经历补充完整。
2. 你是怎样理解“不管大家怎么说,只要适合自己就行”这句话的?
示例:我认为适合自己的就是最好的,不用太在意别人的看法。
3. (语文要素)读到第9自然段时,请预测接着会发生什么,写在文中横线上。
答案:
1.想去掉黑白条纹 河水 在大石头上摩擦,皮被割破 2.示例:我认为适合自己的就是最好的,不用太在意别人的看法。 3.示例:仿佛看不到他,从他旁边走过去了
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