《2025年课时练人民教育出版社八年级道德与法治上册人教版》

 知识点二 学会选择信息,遵守道德和法律
【探究与分享一】 理性参与网络生活
材料一 下面是某校中学生网络使用情况调查的部分统计结果。
|调查项目|每天上网超过 2 小时|在网上晒自己的照片|随意转发网络信息|
|所占比例|32.9%|70.4%|41.3%|

(1) 材料一主要反映了该校中学生在使用网络的过程中存在哪些问题？
材料二 近年来,短视频因其“短平快”的特点广受欢迎。有同学表示,上课的时候想起刷到的搞笑短视频容易走神,听不进老师讲课。还有同学说,有时看到一些有意思的内容就会随手转发。基于这一现状,引导学生健康使用网络,戒除短视频成瘾,成为社会关注的焦点。
(2) 根据材料一、材料二,说说我们应如何理性参与网络生活。
总结：我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,学会“______”；自觉抵制______；自觉遵守道德和______,做一名负责任的网络参与者。

答案： 信息节食 不良信息 法律

 知识点三 传播网络正能量
【探究与分享二】 共建网络文明
2024 年 8 月 28 日，2024 年中国网络文明大会在四川省成都市开幕。本次大会以“弘扬时代精神 共建网络文明”为主题。大会主论坛首次发布《2024 年网络文明建设优秀案例》，四组网络文明建设领域家庭代表向全社会发出“弘扬优良家风 共建网络文明”倡议。
(1) 结合所学知识，说说共建网络文明、传播网络正能量的价值所在。
网络无限，但自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。我们在享受网络自由的同时，不得危害国家、社会、集体和他人的利益，应该自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
(2) 中学生应该怎样弘扬时代精神，共建网络文明？
总结：要传播______，做网络强国的建设者、创新者。

答案： 网络正能量