2025年名校课堂七年级历史上册人教版湖北专版


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《2025年名校课堂七年级历史上册人教版湖北专版》

6. 他在漠北战役中与卫青一道抗击匈奴,为表彰其赫赫战功,汉武帝为他建造了富丽堂皇的宅院府第,他却断然拒绝道:“匈奴未灭,无以家为也。”材料中的“他”指的是(
B
)
A.陈胜
B.霍去病
C.蒙恬
D.韩信
答案: B
7. 东汉班固评价汉武帝“雄才大略,不改文景之恭俭以济斯民”,北宋司马光评价汉武帝“穷奢极欲,使百姓疲敝,异于秦始皇者无几矣”。如今,对汉武帝的科学评价应该(
D
)
A.坚信班固的旧观点
B.采纳年代久远的看法
C.赞同司马光的观点
D.坚持客观辩证的立场
答案: D
8. 秦代重在“禁”,采取简单粗暴的行政手段,对各种学术活动一律加以取缔,只允许通过法令制度体现出来的官方一家之言存在。汉代则重在“尊”,尊儒的主要手段就是将儒家经术作为培养和选拔人才的基本内容。这里“禁”和“尊”的共同目的是(
A
)
A.统一思想,加强皇权
B.以法治国,巩固统治
C.顺应自然,保障民生
D.选贤任能,反对攻伐
答案: A
9. 【大一统王朝的巩固和发展】(8分)
材料一:令诸侯得推恩分子弟,以地侯之(对其封侯爵),彼人人喜得所愿。上以德施,实分其国,必稍自销弱(不动声色地削弱)矣。
——《汉书·主父偃传》
材料二:孝武(汉武帝)初立,卓然罢黜百家,表章《六经》……兴太学,修郊祀……
——《汉书》
材料三:

(1)根据材料一,指出为加强中央对地方诸侯王的控制,汉武帝采用什么计策?其“巧”在哪里?(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“罢黜百家”措施对儒学的影响。(2分)
(3)根据材料三,指出这些“新经济政策”会让哪一方收获财富?它对卫青、霍去病北击匈奴有什么作用?(3分)
答案:
(1)计策:采纳“推恩”建议。(1 分)“巧”:通过让诸侯王将自己的封地分给子弟,从而削弱了诸侯王的势力,加强了中央集权。(2 分)
(2)使儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。(2 分)
(3)获利方:中央(或国家)。(1 分)作用:增加了国家的财政收入,为卫青、霍去病北击匈奴奠定了物质基础。(2 分)

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