《2025年资源与评价黑龙江教育出版社九年级物理上册教科版H专版》

1. 对于同种物质的物体,物体的______越大,______越大,它吸收(或放出)的热量越多。

答案： 质量 温度变化

2. 不同种物质的物体吸收(或放出)热量的多少不仅与其______、______有关,还与物质的______有关,即不同物质的物体吸、放热性能一般______。

答案： 质量的大小 温度变化的多少 种类 不同

3. 实验探究：比较不同物质的吸热情况
(1) 实验装置(如图所示)：

① 自______而______组装实验器材,便于______。(酒精灯外焰加热、温度计感温泡全部浸在待测液体中且不触碰烧杯底和烧杯壁)
② 用相同的热源加热,保证______相同；用相同的容器,保证______相同；从而保证不同物质在单位时间内______相等；所以可以通过______来反映物质吸收热量的多少。[______法]
③ 实验中用搅拌器搅拌,是为了使水和煤油______。
(2) 实验方案：在______的烧杯中分别加入______相等的水和煤油,分别用______的热源加热______的时间,并用搅拌器搅拌,用温度计测量它们的______,升温不明显的,吸热能力______。[______法]。
(3) 实验数据记录表($m_{水}= m_{煤油}$)。
|加热时间/min|0|2|4|6|8|10|
|温度/℃|水| | | | | |
| |煤油| | | | | |

(4) 测量工具：______、______、______。
(5) 注意事项：
① 物质不能过少,否则会使物质升温过快,不便于记录______和______；
② 若被加热物质为液体,则不能将液体加热至沸腾,因为液体沸腾时吸热温度______,收集的实验数据会影响实验结论。

答案：
(1)①下 上 快捷地将各材料安装调节至合适位置 ②单位时间内放出的热量 单位时间内热损耗 吸收的热量 加热时间长短转换 ③受热均匀
(2)相同 质量 相同 相同 温度变化 强控制变量
(4)天平 秒表 温度计
(5)①加热时间 测量物质温度 ②不变

4. 比热容
(1) 物理意义：描述不同种物质的______。
(2) 定义：如果质量为$m的某种物质从外界吸收的热量为Q$,温度升高了$\Delta t$,则______即是这种物质的比热容,用符号$c$表示,单位是______。
(3) 比热容是物质的一种重要特性,与物质______和______有关。与物质质量、吸放热量及变化的温度无关。
(4) 理论上可利用比热容鉴别物质种类,但是测量物质的比热容时会产生较大的误差,通常不用比热容来鉴别物质的种类。

答案：
(1)吸热性能
(2)$\frac{Q}{m\Delta t}$ $J/(kg\cdot^{\circ}C)$
(3)种类 状态