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6. 如果气温计在 10℃至 20℃之间有 5 个小格,那么该气温计的每一个小格表示( )。
A.1℃
B.2℃
C.5℃
A.1℃
B.2℃
C.5℃
答案:
B
7. 在气温计上,没有标记的是( )。
A.单位符号
B.使用说明
C.刻度
A.单位符号
B.使用说明
C.刻度
答案:
B
8. 今年冬天牡丹江气温最低达 -27℃,正确的读法是( )。
A.摄氏负二十七度
B.零下二十七度
C.零下二十七摄氏度
A.摄氏负二十七度
B.零下二十七度
C.零下二十七摄氏度
答案:
C
9. 请在右图括号里填写气温计各部分名称。这支气温计可以测量的最高温度是( ),最低温度是( ),现在显示的温度是( ),读作( )。

答案:
气温计按从上到下的顺序填写:单位符号 刻度 液柱 玻璃泡 50℃ -30℃ 38℃ 三十八摄氏度
怎样利用气温计模型练习并掌握气温计的正确读数方法?
解析:首先我们可以利用气温计模型观察气温计的刻度,气温计上标出的温度往往是整十数,每两个数值之间分成 5 或 10 个相等的小格,每个小格代表 1 摄氏度或 2 摄氏度。然后练习正确的读数方法,以 0℃刻度为标准点,红色液柱向上多了几格就是几摄氏度,写作如“15℃”;向下少了几格,就是零下几摄氏度,写作如“-10℃”。零下的读数很容易出错,可以利用口诀强化纠错,如“零刻度,读数起;向上数,摄氏几;向下数,零下几”。测量气温取值读数时,一般只读到整数。液柱顶端在相邻两刻度之间的,取估计值。
解析:首先我们可以利用气温计模型观察气温计的刻度,气温计上标出的温度往往是整十数,每两个数值之间分成 5 或 10 个相等的小格,每个小格代表 1 摄氏度或 2 摄氏度。然后练习正确的读数方法,以 0℃刻度为标准点,红色液柱向上多了几格就是几摄氏度,写作如“15℃”;向下少了几格,就是零下几摄氏度,写作如“-10℃”。零下的读数很容易出错,可以利用口诀强化纠错,如“零刻度,读数起;向上数,摄氏几;向下数,零下几”。测量气温取值读数时,一般只读到整数。液柱顶端在相邻两刻度之间的,取估计值。
答案:
答题:
1. 利用气温计模型观察刻度,明确气温计标出的整十数温度值,以及每两个数值之间分成的小格数,确定每个小格代表 1 摄氏度或 2 摄氏度。
2. 以 0℃刻度为标准点练习读数:红色液柱向上多了几格就是几摄氏度,写作如“15℃”;向下少了几格,就是零下几摄氏度,写作如“-10℃”。
3. 利用口诀“零刻度,读数起;向上数,摄氏几;向下数,零下几”强化纠错,避免零下读数出错。
4. 测量气温取值读数时,一般只读到整数,液柱顶端在相邻两刻度之间的,取估计值。
1. 利用气温计模型观察刻度,明确气温计标出的整十数温度值,以及每两个数值之间分成的小格数,确定每个小格代表 1 摄氏度或 2 摄氏度。
2. 以 0℃刻度为标准点练习读数:红色液柱向上多了几格就是几摄氏度,写作如“15℃”;向下少了几格,就是零下几摄氏度,写作如“-10℃”。
3. 利用口诀“零刻度,读数起;向上数,摄氏几;向下数,零下几”强化纠错,避免零下读数出错。
4. 测量气温取值读数时,一般只读到整数,液柱顶端在相邻两刻度之间的,取估计值。
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