2025年资源与评价黑龙江教育出版社三年级科学上册教科版


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《2025年资源与评价黑龙江教育出版社三年级科学上册教科版》

4. 冰与水相比,冰的形状( )。

A.不固定,能流动
B.固定,有一定形状
C.有时固定,有时不固定
答案: B
5. 用手触摸冰块,有什么感觉?你还知道冰的其他特点吗?请把你的观察结果记录下来。
答案: 冰很凉、坚硬,不会流动,有一定的体积,是透明的,无色无味。
1. 你知道水的温度降低时会有什么现象发生吗?水结冰后又有哪些变化呢?
解析:水周围的温度一直下降,水向周围放出热量。当水的温度降低到 $0^{\circ}C$ 时,水开始结冰。水结冰时冰水混合物的温度长时间保持在 $0^{\circ}C$。水完全结冰后,占据更多的空间,体积会增大。
答案: 当水的温度降低到0°C时,水开始结冰,结冰过程中冰水混合物的温度保持在0°C。水结冰后,体积会增大。
2. 如何做好水结冰实验并清晰观察记录变化?
解析:取一支细试管,装入约 $1 / 3$ 体积的清水,用温度计测量初始水温并记录(如室温 $22^{\circ}C$),同时用记号笔在试管水面处做标记。将盛有清水的试管放入盛满碎冰的容器中,向碎冰中加入食盐,持续用温度计测量试管内水的温度变化。当水温降至 $0^{\circ}C$ 时,密切观察试管内水的状态,记录“水开始结冰时的温度为 $0^{\circ}C$”。继续观察,待水完全结冰后,用记号笔标记冰柱高度,对比发现“冰柱高度高于初始水面高度”,说明水结冰后体积增大;同时记录状态变化:“水由液态逐渐变成固态(冰)”。
答案: 答题卡作答:
1. 取一支细试管,装入约$ \frac{1}{3}$体积的清水,用温度计测量并记录初始水温(如$22^{\circ}C$)。
2. 用记号笔在试管水面处做标记。
3. 将试管放入盛满碎冰的容器,向碎冰中加入食盐。
4. 持续用温度计测量试管内水温,当水温降至$0^{\circ}C$时,记录“水开始结冰时的温度为$0^{\circ}C$”。
5. 密切观察,待水完全结冰后,用记号笔标记冰柱高度。
6. 对比初始水面标记和冰柱高度标记,得出“水结冰后体积增大”。
7. 记录状态变化:“水由液态逐渐变成固态(冰)”。

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